(😠)朝(⭕)倉(cāng )夫(fū )人は、行事(🕎)(shì(🐩) )をおわって空林庵(ān )に(🈶)引きあげるまえに(🦈)、わざわざ次(🎖)郎(✔)の室(🔏)にや(🍰)って来て(🛴)、し(😱)ば(✒)らく話しこんだ。その話(😳)の中にこんな(📟)言(💻)葉もあった。
(最初(chū(🥜) )の朝(🎧)の板木の音が(🧜)、こん(🦌)なだったことは、それま(📧)でに(🍻)ま(😧)ったく(🧣)ない(💢)ことだ。だ(💷)れだろう、今朝の当番は(🎏)?)(📈)
「(🐒)ええ(🌀)、(💂)それはぼく(☔)にもわかり(🏛)ます。しか(🛄)し、その(🛰)ために(🚞)、大河(hé )君がぬ(🏧)れ衣ぎぬを(🚚)きな(🤲)ければな(💠)らないという道理(🐎)はな(🏵)いで(🤼)しょう。ぼ(🛤)くとしては(📻)、それが(🌋)たまらない(⏳)ほど(🔂)心(🏹)苦しい(🦄)んで(🔔)す。」
(🔗)そのあと(🈂)、就(jiù )寝前(🕢)の行(háng )事として、最初(🏩)の静坐(🐄)せいざがはじまった。塾生(🏣)たちは、各室ごとに、きちんと(🚺)縦たてに(🌨)ならび(🍫)、朝倉(cā(🌼)ng )先生の指(👸)(zhǐ(🍽) )導にしたがってその姿勢(shì )をとった(🤠)。
静かな空(♉)(kōng )気の中を(🏻)、えぐるような沈黙の数秒が流れたあと(🕤)、朝(chá(🌨)o )倉先(xiān )生の(🎮)言(🤩)葉(📺)が沈(shěn )痛(tòng )ちん(♟)つうにつづけられた。
田(tián )川は、それ(🏎)まで、眉(mé(🎤)i )根まゆねをよせ(🗳)、(🐒)小首をかし(🛸)げて、いやに深刻そうに(🚧)畳(dié )たたみの一点を見(jiàn )つ(🍍)めていたが、だしぬけに自分の名をよばれて(😥)、(🌸)飯島(🔛)とは(🥦)ち(🐁)がっ(🔁)た(🍀)意味(wèi )で、あわてたらしかった。しかし(🔦)、かれはすぐにはこ(🎾)たえ(👤)なかった。こた(🍯)えるかわりに(📣)、(👨)何(hé(🏸) )度(📼)も小(xiǎ(👈)o )首を左右(yòu )にかしげ直(🌽)し、(🏟)するどい眼(yǎ(💔)n )で畳をにら(🤕)みまわした。それ(😮)から、(💠)朝倉先生のほうをま(🗒)と(😖)もに見て(🆕)、その(🔬)しゃが(⏹)れ(🎼)た声をと(🥄)ぎらしが(🐑)ち(😍)にこたえた。
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