「関わないんじゃ(➡)な(📆)くて、関えないん(📠)でしょう(🚰)……」
「(🚬)この辺は、(🚊)まるで焼石(shí )と(🐕)砂ばか(🐧)りのようなものでごわ(🐲)す。上州辺と違っ(😩)て碌(🈴)ろく(♏)な野(yě )菜も出来やせん」(📈)
と(🃏)口(kǒu )々に言(🥟)い騒いで(🍤)いる(🕶)生徒の前で(👾)、学(xué )士(👺)(shì(😰) )は身(⏹)(shē(👠)n )を反(fǎ(🍴)n )そらし(🏞)て、螫されまい(🕧)とする様(🕯)(yàng )子をした(☝)。蜂は(🤯)コ(🚥)ップの中へ押し入れられた。それを見た生(🥘)徒等(🤤)(děng )は意(yì )味もなく(🏢)笑(⏹)(xià(✊)o )った。「(♒)死んだ、死(sǐ )んだ」と言うものもあれば、「(🦗)弱い奴(nú )」と言うもの(👬)も有った。蜂は真理を証するかの(🏖)よう(🈴)に、コップの中でグルグ(👆)ル廻(huí )って(💮)、身(📐)を悶(mèn )もだ(🏃)えて、死ん(🍘)だ。
(📣)と串談(tán )じょうだんらしく高瀬(lài )が言うと、お島(🎤)(dǎo )は縁側から(🏨)空を眺めて(📪)、(💙)
「誰(shuí(🈵) )だ」
「(🎞)髪(🐘)(fā )で(👐)も刈(yì )っ(📯)て被入いらっ(🎖)したら」
「妙(miào )な(🥛)も(🌬)ので、家(jiā )内はまた莫迦(jiā )ばかに弟(🛤)の(👤)方(fāng )を可愛(ài )がるんです。弟(🔤)の言(✝)うことなら何で(🙆)も(🙈)閲(yuè )く。私(🚙)がそれじ(🥙)ゃ不(🤓)可いけ(👢)ないと(🙃)言(yán )う(🍘)と、そこで何時で(😊)も言(⏬)合(😲)でサ(🕹)……家内(🎮)が、父(🕸)(fù )さんは(👉)繁(fán )の贔負(🤥)ひいきばかり(♌)し(〽)ている(🔨)、一体父さん(🍣)は(🍾)甘いから不可、だから(✡)皆な言うことを聞かなくなっ(📼)ちまうん(✂)だ、なんて(😯)……兄の(⏩)方は(🔐)弱い(🚒)でしょう、つい私は(📣)弱(🎚)い(📮)方の(🐢)肩を持つ……」
問を(🌯)掛け(🤨)た生徒は(🧤)、つと教室を離(lí )れて、窓の外の桃(tá(⛎)o )の樹の側(🕔)に姿を顕あらわ(🐩)した。
学(👋)士(😐)(shì )は「ウン(🌈)、(😶)高(🏮)瀬君(🐆)か」という顔付で、店頭みせさきの土間(jiān )に居る稼か(🕥)せ(🆎)ぎ人らし(🍆)い(💕)内儀(🚊)かみさん(🤧)の側へ行っ(🚢)た。
間もなく三人(🌒)は(🛴)先生(⛳)一人をこの隠れ(🎩)家に残(cán )して置いて、町の方へ帰って(🙂)行(🚃)った。[#「(🦐)。」は底本で(📠)は「、」]学士がユ(🚦)ッ(❗)クリユックリ歩くの(💡)で他の二人は時(🔏)(shí )々足を停(tíng )め(🙄)て待合わせては復たサッサと歩いた。
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