と呼(📛)ぶ子供を見(jiàn )つ(🥔)け(🤡)て、高(gāo )瀬は自(⛑)(zì(🏕) )分の家の前(🕺)の垣(yuán )根(gēn )のあたりで(♍)鞠(jū(🦄) )子(⚾)(zǐ )まりこと(🆎)一緒に成(✋)(chéng )った。
「(🙍)誰だ(👤)」
「(🎹)こ(😂)の節は(😣)弓も御(📥)(yù )廃おはい(💼)しでサ」(👒)
「髪でも刈っ(🕉)て被(💅)入いらっ(♑)した(🦈)ら」(🤘)
と高瀬は妻に話し(🔈)た。
間もな(😭)く学士(🏷)は(🌘)高瀬と一緒(xù(🔷) )に(🏊)成った。二(èr )人(🦉)が教員室(😉)の(🐹)方へ戻って行(⬜)った時は、誰もそこ(🚮)に(🔴)残っていなか(🥀)った(🌙)。桜井先(😶)生(shēng )の室(📷)の戸(🥟)も閉っていた。
奥さん(🚡)は子(🌝)供衆の方にまで気(qì )を配りなが(💌)ら、
更(👽)に二年ほど過ぎた(🗽)。塾(shú )では更に教(jiā(🆔)o )室も建増したし、教員(🐻)の手も増(🏫)(zēng )ふやした。日(rì(🌕) )下(xià )部くさかべ(🔤)といっ(🤡)て塾(🚶)(shú )のためには忠(✍)実(shí(🤕) )な教員も(🚪)出(🔆)来たし、洋画家の泉も一(🌬)週に一日(🥜)か二日(rì )程(📪)ずつは小県ちいさがたの自宅(🙅)の(👒)方(fā(💗)ng )から通って来てくれる。しかし以前(qián )のよ(🎍)う(🕕)な賑(zhèn )にぎや(🙍)かな笑い声は次(🅱)(cì )第に減って(🖐)行った。皆(👭)(jiē )な黙って(👵)働くように成った。
(😸)子安という新教員も、高瀬が東(🐢)京へ行った序ついで(📐)に頼んで来(lá(😵)i )た。子安(🍦)は、高瀬も逢ったことが(😚)無(👻)い。人の紹介(jiè )だ。塾で(📝)はどん(🚛)な新(xīn )教員(❕)が来る(🗝)かと(📿)皆な待ち受(🏋)けた。子(zǐ )安(😶)が(🗑)着いて見(jià(🌫)n )ると案(àn )外心(🏻)易(yì )やすい、少壮(zhuàng )とし(⬅)わかな学(xué )者だ。
(🙈)忌々(🐄)しそうに言(yán )いながら、落葉松からま(🌇)つの垣から屋外を覗の(🐱)ぞ(💝)い(⛎)た。悪戯(🏗)(hū )盛りの近所(🍱)の小娘が(🧗)、親(💡)でも(🐅)泣かせ(⛔)そうな激しい眼(yǎn )付(🍟)(fù )をして―(🌾)―(😀)その(🎽)く(💷)せ、飛(fēi )んだ器量好し(💩)だ(👌)が――横手(shǒ(🈺)u )の土塀の方へ隠れて行(🌆)(háng )った(🏇)。
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