(🚖)第(🌹)一、入(😫)学の当初(🍡)(chū(🛺) )か(💲)ら、五年生の間に「生(⛔)意(🕎)(yì )気な(🤳)新入生」として有名にな(📺)っていた彼は、彼らに鉄拳(💸)制裁の(⛔)口実を与えまいと(🐏)して(🤡)、校(xiào )内(nèi )では無論のこと(🎓)、ち(👺)ょっと散歩に出(🔡)るの(🚜)にも、始終(zhōng )頭をつか(🚼)い、気を張ってい(🔽)な(💓)け(🏈)れ(🆖)ばならなか(📭)った。「狐」や「三(sān )つボ(🐨)タン」の(📓)ような上級生に(👺)対(🐐)して、卑屈ひくつにもならず、(🕍)言(yán )いがかりもつ(🍙)けられない(♏)ように(🉐)するには、(💊)次郎の(🐠)苦(🗞)心も、実(shí )際並(🤠)(bìng )たいていではなかったのである。彼はち(🀄)ょっと門口を出(🗨)るのにも、必(bì )ず制服制(🌭)帽をつ(🍚)けていた(🤳)。街角(jiǎo )では、一応四(🗾)方(🚑)を(🚯)見渡し(⤴)て、五年生の姿が見えると、相(🛂)手(🦐)がどこ(🖖)を見(🐣)ていようと、それに対してきちん(📴)と敬(jìng )礼を(🏽)した。むろん、校則(🈵)(zé(📩) )は、どん(💲)な些細な(🏣)ことでもよ(⛽)く守(shǒu )った(㊗)。その(🖤)点(diǎn )では、人一倍細(xì(📭) )心な恭(gōng )一(🕴)ですら、彼(🌈)の几帳面(🏵)き(😽)ちょ(🎪)う(🧛)めんさをおりおり冷やかしたくらいであ(😽)った。その代り、彼(😶)(bǐ )は、(♌)今後(hò(🎬)u )五(🎱)年生に無法な暴行を(🧝)加えられたら、退学(xué )処分(👎)の危険を冒して(🐔)も、思(🗃)いきって反抗を試(📭)みようと(🤚)、固く心に誓(🕚)っていた。彼が(❌)彼の小刀ナイフを筆入に入れな(🎭)いで、いつも衣(yī )嚢か(🚡)くしに入れていたのも、(🍀)実(shí(🐓) )はそのためだっ(🤹)た(🛃)のである。
「(🍕)かまうもんか、こ(🔨)れも校風(👽)刷新さっしんのためだ。」
(🔚)恭一は、それまで大した興(🌻)味もな(🅿)く、はた(👋)で(🕣)聞(☝)いていたが、(🔩)本(bě(🍅)n )田(🏨)という(📪)名(🐆)が出(🚌)ると、ぎく(🏷)っ(🎭)として(🎻)眼を(🏀)見(🏙)張った。
「あたりま(👪)えじ(😎)ゃない(👹)か(🥜)。」
「そうだろう(🖖)。僕(😅)も四年(🖨)(niá(🦕)n )生全体の名(⬅)で(👼)バックする(🏨)のは(🧠)不賛成(😡)(chéng )だ。」
「本田の手(📡)には負えん(👑)の(🆎)じゃ(🌔)ないかね。」(🏆)
「それで、(🔘)その次郎君、どうしていたん(🎨)だ(🔹)、昨日は?(🔔)」
「ええ、見(jiàn )てたんです(🕹)。地べたを見(⬆)るのは無(wú )礼(lǐ )だっ(💩)て言うから(🧘)、顔を見てたん(📧)です。」
「(🙋)そ(🛃)れは(🛑)た(👔)し(🎪)かだ。」
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