「(🏫)そうで(📢)す。働く(🥨)こと(🈷)はよく働(📞)(dò(🍄)ng )きま(🐐)す(🕐)ナ…(➖)…それに非常(🕗)な質(📙)素(sù )なところ(🕧)だ……ですけれど、高瀬さ(🔢)ん、(👝)チアムネスという(🗑)も(🕐)のは全く(⛺)この(🔴)辺(🌅)(fǎn )の娘に欠(♏)けてますネ」
「これ(⛓)、繁、塾の先生が被(📲)(bèi )入いらしっ(🐎)たに御(⚪)辞(cí )儀しな(🍮)いか――勇、お前はまた何だッてそんなところに立っているんだね(🦇)え――真実ほんとうに、高瀬(lài )さ(🐷)ん、(⛪)私も年(💅)を(❇)取り(⬅)ましたら、(🗃)気(🦓)(qì )ぜわしくなって困りま(📔)す(🍡)よ――」
(🏪)浴(🕴)場には(🎾)桜井先生も(😎)広岡(😠)(gāng )学士(shì )も来(lái )ていた。先生は身(shēn )体(🐹)を拭いて(🚙)上(shàng )りか(🚮)けたところで、(🍥)学士だけ鉱泉の中に(👈)心地よ(🏿)さそう(🌳)に入ってい(🌽)た。硝(🛀)子ガラ(🐰)ス戸の(🍚)外には(😬)葡(pú )萄ぶど(🎁)うの蔓つ(Ⓜ)るも延び(✌)延びとして(📯)、林(🌝)檎りんごの植(🏵)えられた(🎤)畠(tián )なども(😊)見(🚗)える。
「もう(✒)私は士族(zú )は駄目だと(🔸)い(🥟)う論だ。小諸です(🗻)こし骨ほ(💛)ねッ(🐱)柱(zhù )ぱしのある奴は(🎉)塾の正木ぐらいな(✝)ものだ」
(👓)学士と高(🤑)瀬はし(♉)ばら(🚖)くその人の前に立(lì )った。
と学(xué )士が言っ(📐)て、(📽)数ある素焼の鉢(bō(🎢) )の中から短(🎱)く仕立てた「手長」を取(🦌)出(🌥)し(🥐)た。学(❎)士(⏱)はそれを庭(tíng )に(✉)向(🆘)いた縁(🎐)側(cè )のと(✴)こ(🧛)ろへ持って行(háng )った(🌠)。鉢を中(zhōng )にし(🎞)て、高瀬に腰掛け(😺)させ、自分(📼)でも腰掛けた。
「高瀬さん、私も小諸の(🎗)土に成りに来(lái )ましたよ」
と(🐼)先生は高瀬に言って、一(🍡)緒(🚣)に奥(🕗)の(😅)方ま(🥈)で見て(🌶)廻(⏳)った(💪)。
と(🔐)先(🥪)(xiān )生は高瀬に言(🀄)(yán )って(🔲)、一(yī(🍙) )緒に(💙)奥の方(fāng )まで見(📹)て廻っ(🌨)た。
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