間も(🍣)なく、(🗺)侍僧に(🐂)伴ともな(😺)わ(🎫)れ(🥓)て、一人のつ(❌)つましや(🔥)かな小僧(sēng )がはいって来た。和尚(shàng )は慈愛じあいにみち(🍶)た眼で、小僧(sēng )を(💐)見(jiàn )な(✈)がらたず(💩)ねた。
大河は、あ(🕧)きれたように、そ(🔏)の手ぶりを見(😸)つめ(🐛)て立っていた。次郎は、しかし、それには気(qì(🚢) )づかす、お(🖇)なじ乱暴な調子(⏭)で、つづ(👊)けざまに三(sān )四十も打つと、急(🌈)に(🎣)ぴたり(🛤)と手(shǒu )を(🙃)やすめた。そ(📭)して、半ば笑(xiào )いながら、(🥜)言った。
とこ(🙎)ろで(🌋)、かれ(🎀)の(🚑)言(yá(📍)n )葉(yè )が(⛲)終わ(🥥)るか終わ(🤐)ら(🖇)な(💎)いうちに、(🏇)二三の室(🥙)から、(👂)急(🌨)に(🏫)さわがしい人(rén )声や物(wù )音が(🥅)、廊(🌋)下(🌓)をつた(📉)っ(🚮)て(💱)きこえだした。
じょうだんめかして(💪)、そんな(💍)こ(⛅)とも(📠)いった。ゆ(❇)うべ各(🍞)(gè(🤚) )室で就(🌸)寝(😴)(qǐn )前に行(🍘)なわれた互選ごせんの結果、かれは第五室の室(shì )長(🗼)にな(🏳)っていたので(🛅)ある。
と(🍤)、朝倉(🐒)(cāng )先(xiān )生(📨)は、ま(⬇)じまじと次郎の(♋)顔を見(jiàn )な(👘)がら、
「板(🦀)木を打つのは、(🍢)もうこれでおしま(🤨)いにしま(🖲)しょう。これ(🆔)で起(🐪)きなけれぼ、ほっ(🕓)とくほうがいいんで(📄)す。」
「(🖤)君は大河の思わくなんかを問題(tí(🌳) )に(🐊)す(👹)る(🍏)まえに、(🏉)君自(zì )身のことを問題(🕚)(tí )に(👡)すべきだ(💇)と思うが、どうだね(🐞)。」
かれには、まったく(🏾)自(🚥)信が(🙄)なかった(🦀)。白(bái )鳥会(huì )時代の(👶)心の修練(🥊)も、友愛塾(shú )の助(zhù )手として(⏹)の現在(📥)(zài )の信念も、こう(⚪)した場合の態度を決定(dì(😶)ng )す(🥛)る(🅿)には、何(hé )のたしにもならなか(💈)った(🦄)。かれがこれまで(⏱)信奉(🦅)し(🚚)ん(🏫)ぽうもし(🔙)、実践(🎞)じっせんにもつと(🏽)めて来た(🎙)、友愛(🚏)・(🐴)正(🕠)義(🎆)・自主・(👲)自律(lǜ )・創(⚓)造(🔟)、といった(🍐)ような、(👺)社会生活の基(🥕)本(🥚)的(🐠)(de )徳目とくもくは、今(🕒)のかれ(💍)には、全(😦)く力のない、空疎くうそな(🎞)言(yán )葉(🕝)の羅(luó )列られ(🚖)つでしか(🌼)なかった。そしてそこに気がつく(🤣)と、(👳)かれは(🍔)いよ(🙌)いよう(🐴)ろ(🛵)たえた。
静(jìng )かな(⏩)空気の(🤖)中を、え(🙈)ぐるよ(🔻)うな沈黙の数秒(🏎)が流れた(📹)あと(🍙)、朝(🌵)倉(📷)(cāng )先生の言葉が沈痛ちんつう(♎)につづけられた。
「うらまれやしま(👴)せんか。」
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