「それに、今朝(cháo )はすいぶ(🤰)ん寒(🔋)かったし、平木(mù )中(zhōng )佐どころではなかった(📅)ん(🍙)だろう。」
「ほう、お前か、今朝(chá(🍫)o )の鐘をついた(🍉)のは。……で、どのような(🍕)気持(chí )ち(🏥)でつ(🌙)いたのじゃな。」(🈸)
「そ(🕰)うかもしれま(🦕)せ(🐦)ん。し(⛹)かし、それはやら(🍂)ないほう(⛰)がいい(🤨)でしょう。板(♈)木(🌏)(mù(🥐) )ばんぎで起き(😭)る約束(🏸)(shù )やくそく(👥)をしたんで(🕷)すか(🔊)ら。」(🗺)
「(📑)なん(♏)だか、ひどく叱(👋)しかり(🐋)とばされて(💼)、やっと起きた、といったぐあいで(📳)すね。」
先生は(🍉)、そう言(yán )って、次郎に(🌇)目(mù )く(🐈)ば(🔓)せした(🖨)。次(🍩)郎は待ちかまえていたよう(😷)に(💝)、(👔)自(zì )分のそばに置い(🤠)ていた紙袋かみ(🍢)ぶくろから(📼)、ガリ版の印刷物(🐒)をとり出して、みんなに(📙)配(pèi )布(bù )した。
やがて先生は(👿)言(🖲)(yá(❤)n )葉をつ(🖋)い(🍑)だ。
と、(👟)みん(🔌)なにきこえる(👐)よ(🛅)うな声(⏹)で言い(📪)な(♿)がら、教(jiā(🌃)o )壇(tán )きょうだんをおりてかれのほうに(🤡)近(🚸)づいて来た塾生が(🤜)あった(📿)。飯(🌆)(fàn )島で(😔)ある。次郎(🀄)は思わず(🦅)苦笑(📘)した。何(hé )かむ(🌥)かむかするも(🧖)のが、胸の底からこみあげ(👡)て来るような気(🚝)持ち(✖)だった(🤦)。しかし、かれはしいて(🍸)自分をおちつけ、
「けさの板(bǎn )木ば(😋)ん(👻)ぎ(🐛)の音、(🔚)ど(🚷)う(🚩)で(⛏)した?(💎)」
する(📕)と、ちょうどその時(🀄)、事(🦔)務(wù )室に人の足(zú )音(🌧)がして、仕切りの引き戸を軽(qīng )くノックする音がき(📚)こえた。
「もっ(🧠)と(🤗)考える? ふむ。腑(🌀)ふに落ち(😂)なければ、(💦)腑に(📯)落(🌓)(luò )ちるまで(🤪)考(👸)(kǎo )え(💕)るよりな(🧥)いだ(🗺)ろう。自分で考え(🌦)ないで、人(rén )の言(🔳)うことをう(🕝)の(🎀)みにする生活(huó )なんて、(🎗)まる(🤓)で意味(wèi )が(🛩)ないからね。」
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