次(cì(🛌) )郎(láng )は、朝倉先生の家をあれほど重く(🔖)るしい気(🔸)持になって出て(🛷)来ながら、馬田(tiá(🍎)n )と道江のうし(🐤)ろ(✋)姿(⏬)を(💿)見た瞬間から、学校の問(wè(🛍)n )題がまるで自分(fèn )の念頭から去ってしまっ(📲)ていたことに(👢)気がつ(🎊)いて、愕然が(👾)くぜんとなっ(🦎)た。
校長は、(🤱)最初(🏾)(chū )鼻だけを(🤓)ぴ(🚺)くりと(💙)動(🕑)かしたき(🤬)り(😠)、眼玉(🍑)も口も(🏂)動かさなかっ(🎣)た。眼玉(🐜)は(🤼)テ(🌚)ーブルの(🌪)上(🏾)の血(🧖)書に注そそ(🔔)がれていたが、(🦎)それを(💠)読(dú )んでいる(✍)よ(📆)うには思(sī )え(🎋)なかった。そのう(🌫)ちに、結(jié )ん(📹)だ(⬅)まま(🌕)の口(💋)(kǒ(📦)u )が、う(💎)がい(🏛)でも(🌠)する時のように、むくむく動き(⚪)出した。そして、それがや(🐕)っと(🛴)開い(😌)たかと(🚩)思うと、しゃ(💆)がれた女のような声(☕)(shēng )で「これは、知事(shì )閣(👳)下にも、お見せ(🥡)しな(⤵)けりゃなら(⏬)んのか。」(🕰)と、(🙊)わかりきったこ(💺)と(🆖)を(🌁)たずねた。田(🚻)(tián )上が「(🐧)む(👈)ろん(♏)そう(🍬)です。」と答え(🍩)ると、(🚤)またぴくりと鼻を動(dòng )かし、「こんなものを知事(shì )閣下に(🕚)お見せ出来ると思うの(🌲)か。君らには(🖊)まる(🍕)で常識(🆚)がない。ど(💔)うかそん(😕)なむりは言わない(🐥)で(🎹)くれ。」(✳)と、泣いているのか、怒っているのかわからないよ(🎬)うな声(🍃)で言った。四人(🛍)(ré(🍌)n )共、そ(🐂)の時(shí )は、こんな(📭)のが(🏾)自分(fèn )たちの(🍐)学(😘)校の校長だろうか、という(🌼)気がして、実際なさけな(😅)かった(💘)そうである。田(tián )上(shà(🐶)ng )が「僕(pú )たちは朝倉(♏)(cāng )先(🐮)生(🏭)の留(🔄)任(🌿)さえ実現すれば(🙈)い(🎍)いの(🔛)です(🎿)から、校(🎹)長先生がそれを保証し(🛴)て下さるなら、血(😗)書(shū )の処(chǔ(💇) )置はお任(🐗)せしましょう。」と言うと(🚋)、校長は何(🍤)と(🥔)思(🐼)ったか、急に椅子から(👊)立ち上って、四(💮)人の顔を(🔫)ひとり(🎿)びとり(📶)念入りに見(jià(🚂)n )ま(💜)わした(⛓)。そして何度(🔲)も首(➕)をふ(🍔)っていたが、(🐻)お(💍)し(😑)まいに、永いため息をついて、「(😹)君らの(🥩)非常(cháng )識には全(💡)(quán )くあきれ(👢)てしまう(🐍)。朝倉先(😫)生の退(🈳)職は(🎣)県の方針で(📠)き(🛀)ま(⬛)ったこと(✌)だ。県(xiàn )の(🧢)方針(🥌)で(🐡)一旦きまった以(yǐ )上、校(🥂)長と(💛)してはどうにもならないではない(👱)か、それが君(jun1 )らにはわか(🚻)らんのか(🚊)。」と言(🚣)(yán )った。そして、もう一(🔈)度永いため息をついて、どた(〽)りと(🈵)椅子に(🔂)腰をおろし(💝)たが(🦂)、いかにも思(sī )いなやんでい(🏝)る(🥓)ように眼(🏎)をつぶって、(🦇)ひとりごとのように(🕳)言(🕍)っ(🖇)た。「(🦇)そりゃ、朝(cháo )倉先(xiān )生(🏽)(shēng )が惜しい(🔸)先生だと(😉)いう(🚯)ことは私にもよくわか(👷)っ(💶)ている。いや、誰よ(🌙)りも私(sī )が一(yī )番よくわかって(❔)い(🐳)るつもりだ。だか(🍡)ら、君ら(〽)が先生の(🍅)留(🥍)任を願(🛄)い出る気(qì )持に(🔶)は心から同(🍕)情する。しか(🧓)し(🔁)、何しろ(🅿)これは(⤴)県(🍮)の方(fāng )針できまったことな(💾)んだから、おたが(🎪)い(🎋)にあ(📔)きらめるより仕方(fāng )がな(📱)い(📯)ではないか。」
そこまで考え(🌥)て来た時に、(🌅)ふ(🎪)と、隙間風のよ(😞)うに(🌫)つめたく彼の(🤧)頭をよ(🐡)ぎったものがあった。それは、自(🎯)(zì )分たちの運動が幸い(🌧)に成(😟)功して(🦋)、どうなり県当(🥙)局(😡)の意(💘)(yì )志(zhì )を動かし得(dé )たとして、先生は果して留(liú )任を肯(kě(💮)n )がえんじられるだろう(🐔)か、とい(🤦)う疑問であった。この疑(🛎)問は彼(🧢)をほと(🗂)んど絶(👠)望(㊙)に近い気(✋)持に(⛲)さそ(📥)い(👙)こん(🤾)で行っ(🥈)た。先生(shē(🏍)ng )の(🏩)お気(qì )質と(🌫)して、そんなこ(🛸)とが出(chū )来る(🕑)はずがない。自分は、ただ一(yī )途に先(🎏)生(📠)の留(📚)任(rèn )を目あてに、血(🌓)(xuè )書を書(shū )いたりして一所懸(xuá(🥨)n )命になっているが、先生(🦄)にしてみると、落ち(🗳)つ(🤬)くところ(🚂)は最(zuì )初からは(💄)っき(🎏)りきまっていたのだ。自分はた(🏰)だ(💱)ストライキに(⭐)口火(huǒ(✌) )を与(yǔ(🥌) )えるた(🎥)めに(🤰)、(✌)そ(🐕)して先生(🍸)の最後に(📴)泥を塗る(⛑)ために(❤)あの血(xuè )書を書(✋)(shū(🕴) )いたの(🚴)ではなかったのか(💨)。
「(🤘)君自身で?(🦋)」
(🗨)そう言(yán )って(🕊)彼女が説(📌)明したと(💺)ころに(🤕)よると、馬(mǎ )田の(🍍)いたずらは、もうきょうで(💃)三度目で、いつも一(yī )心橋の(👾)向こうの土(🏨)手のかげに(🧚)ねころ(🎯)んだりして(🌜)、道(dà(👕)o )江(🔝)(jiāng )の帰りを(🚉)待(🗽)伏せ(🉐)て(🍯)い(🔗)る。最初の時は(♋)、だしぬけに彼女を呼(hū )びとめて手紙(💰)を渡した。道江がすぐそ(🈺)れを投(📏)げす(🏀)てると、彼(🔽)はあ(👳)わ(🕰)ててそれをひろいながら、(🌥)何かおどかすよ(🤣)うなこと(🤣)を言った。二(🎱)度目(mù )は、しつこく道(👌)江(💬)のそばに(🐼)くっついて歩きながら(➰)、いろ(🔴)んないやらしい(💚)ことを(🏵)言い、村の入(🔶)口近くに(💶)なっていきなり彼女の手を握ろうとしたが(😤)、彼女(🦇)は大声を(🎫)立てて逃げた。そ(🦏)してきょう(🏐)は三度(dù )目だが、(🦁)道(🛩)江(jiāng )の方(🛴)で警(🆘)(jǐng )戒して(💆)いて、馬田のいるのがわかったので、すぐ橋(🧡)を引きかえしてこちら(🌚)に逃げ(⛲)て(🍘)来(lá(🐩)i )た(🔍)、と(🔅)い(👹)うの(🙋)で(😍)ある(✝)。
「(⛽)では、どうしたらいいの?」
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