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A昔は遊(📤)芸(🤶)を仕込むにも火の(💩)出(💂)るよう(💐)な(🔆)凄すさ(🧑)まじい稽古を(❗)つけ往々お(🌈)うおう弟子に体刑(🎇)たいけいを加(☔)える(😯)ことが(⏺)あったのは人のよく知る通り(🌛)である(🕕)本年(🖌)〔昭和八年〕(😪)二月十(💪)二日(🥣)の大阪朝日新聞日曜のペ(📚)ージ(🔮)に「(🐺)人形浄瑠(🌵)璃じょうるり(😷)の(🥧)血ま(💦)みれ修業」と(🍐)題して(🔀)小倉敬二君(📩)が書いている記事を見るに、(➖)摂(🔜)津大掾せっつのだいじょう(📛)亡き後(🦕)の名人(💢)三代目越路太夫こ(📠)しじだゆうの眉間みけんに(🐌)は大きな(🐯)傷痕きずあとが三(🚷)日月型に(🙏)残っていたそれは師匠豊沢団七(🚏)から(🔆)「いつにな(❣)ったら覚える(📼)のか(🈲)」と撥で突き倒された記念であるというま(🚦)た文(😛)楽座の人(💦)形使い吉田(🎏)玉次郎の後頭部にも(🤳)同じよ(💢)うな傷(😤)痕(🦌)があ(📃)る(🧣)玉(♑)次郎若かり(😥)し頃「(🔠)阿(🆑)波あわの鳴門なると」(🌕)で彼の師匠(📏)の大名人吉田(🎲)玉(🎨)造が捕とり物も(🏂)のの場の(😹)十郎兵衛(🥑)を使い玉次郎がその人形(🎳)の(😥)足(😾)を(🌀)使った、その時キ(⛹)ット極きまるべき(🐤)十郎兵(🔶)衛の足がいか(🐘)にしても(🛫)師匠玉造の気に入(🤴)る(🐳)ように使えない「阿(💊)呆め」(💩)というなり立(🛒)廻りに使っていた本身ほんみの刀で(🍗)いきなり(🧛)後頭(🕥)部をガ(🎦)ン(🙂)とやら(🧑)れたその刀痕が今も消(🌮)えずにいるのである(🏝)。しかも(👀)玉(🚳)次郎を殴なぐった玉造も(🙉)かつて師匠金(💽)四の(〰)た(🥣)めに(⬅)十郎兵衛の人形を(⭕)もって(🍎)頭(➡)を叩(🤩)き割られ人形(🏙)が血(🏎)で真(🥧)赤まっ(🙂)か(👇)に染そ(🛎)まった。彼はその血だらけにな(🏵)っ(🎠)て砕くだけ飛ん(♏)だ人形の足を師匠に(🔑)請こうて貰い(🈸)受け真綿にくるみ白木の箱に(🐆)収めて、時々取り出しては慈(🚣)母じぼの霊前(💚)れいぜんに額(🐐)ぬかずくがごとく礼拝した「この人(📄)形の(🐩)折(📧)檻せっ(🎪)かんがな(💰)か(👯)ったら(😾)自分は(🐰)一生凡(⛱)々ぼんぼ(🗃)ん(🕣)たる芸人の末で終ったか(🏐)も(💮)知れ(🍽)ない」としば(📄)し(✳)ば(➗)泣いて人に(🌙)語っ(📦)た。先代大隅(👪)太夫お(🌟)おすみだゆうは修業(🌭)時(🥈)代には一見(🌉)牛のように鈍重どんじゅうで(🗽)「のろま」と(😒)呼(🏜)ば(📳)れ(🌤)てい(🛎)たが彼(😙)の師(😤)匠(🤫)は有名(🦐)な豊沢団平俗(🎅)に(🤚)「大団平」と云(🖊)われる近代の三(👧)味線(🌶)の巨匠きょし(🤕)ょ(🙋)うであったある時蒸し暑い真夏(🤪)の夜に(🥂)この(😃)大隅が師匠(🛹)の家で木下(📂)蔭挟合戦このしたかげ(🤢)はざまがっせんの「(👡)壬(🔶)生みぶ(🌃)村」(🗽)を稽古してもら(🍔)って(🐗)いると「(🚍)守まもり袋ぶくろは遺(♐)品ぞと」(🔮)というく(🚙)だり(💌)がどう(🐛)し(💝)ても巧うまく語れない(🛬)遣やり直し遣り直(🚪)し(🎾)て何遍なんべん繰り返しても(🌙)よいと云(📇)ってくれない師匠団(🐲)平は蚊帳かやを吊(🍏)つっ(😙)て中に這(🚉)入って聴き(🚋)いている大隅は蚊かに血を吸われつつ百遍、二(⛑)百遍、三百遍と際限もな(🎒)く繰り返しているうち(🍤)に(😛)早や夏の夜の明(🎨)け易やす(🏬)くあたりが白み初めて来て(🚩)師匠も(🗼)いつ(🌈)かく(🛁)たびれ(⛵)たのであろう寝入ねいっ(🕰)て(🍞)し(🐌)まったようであるそれで(😭)も「(🙎)よし」と云(⭐)って(🕕)くれな(🎴)いうちはと「(🙎)のろま」の特色を(⛎)発揮はっ(🍌)きしてど(👈)こまでも一生懸(👛)命けんめい根(🎶)気よく遣り(🏄)直し遣り(🍬)直して語ってい(🚻)るとやがて「出来た(🎙)」と蚊帳(🛒)の(👁)中から団平(🐷)の声、寝入ったように見えた師匠はま(🦍)ん(📱)じりともせずに聴いて(📭)いてく(🕹)れたの(📧)であ(♋)るお(🏅)よ(💰)そかく(👶)のごとき逸(📗)話いつわは枚挙に遑(👬)い(🌳)とま(💬)なくあ(💌)えて浄瑠璃の太夫(🎓)や(👻)人形使いに限ったことではない(🔉)生(🙋)田い(👣)くた流(👂)の琴や三味線の伝授に(🥠)おいても同(♎)様(📑)で(🍥)あ(📱)ったそれにこの方の師匠は(🚦)大概たいがい(👃)盲人の検校で(🛡)あ(🚄)っ(🎏)たから不具者(🍂)の常(🥧)として片意地な人が多く勢い苛(🗑)酷かこ(➗)くに(✉)走った(🥥)傾か(🛳)たむきがないで(🐳)もあるまい(🙈)。春琴の(🍧)師匠(😩)春(💈)松検校の教授法も(✈)つと(💈)に厳格をもっ(📊)て聞えてい(🎌)たことは(🦕)前述(🧕)のごとくや(🐽)や(➕)も(🌓)すれば怒罵どばが飛び(🎧)手が(🌏)伸び(🕍)た(➡)教え(🤠)る方(🎾)も盲人なら教わる方も(🌤)盲(❌)人の場合が多か(💣)ったので師匠に叱し(🕰)か(🎹)られたり(🏏)打た(🗽)れたりする度に少(🐱)しずつ後ずさりを(🐥)し(👠)、ついに三味線を抱かかえたまま中二階の段梯子だんば(🏡)しごを転げ落ちるよ(Ⓜ)うな騒さ(👷)わ(🥓)ぎも起っ(🧡)た(🕣)。後日春(🎼)琴が琴曲指南の看板を掲かかげ(😯)弟(🐜)子を取るよ(🏳)うに(🆚)なってから稽古振けいこぶりの峻烈しゅ(🚍)んれつをもっ(🥪)て(🛄)鳴ら(🎧)したのもやは(🔴)り(👞)先(😩)師の方法を蹈(🌘)襲とうしゅうした(😑)のであり由来する(🚜)所(👆)が(🖤)ある訳なのだが、それは(😙)佐助(🎇)を教えた時代(😌)から既すでに萌きざし(📺)ていたのであ(✉)る(🅿)す(🔜)なわち幼い女(🚛)師匠(🎎)の遊(🏪)戯(🚣)ゆ(🐮)うぎから始まり次(🖲)第に(😇)本物に進化し(🦒)たのであ(😃)る。あるいは云う男の(🔗)師匠が弟(🌄)子を(🐩)折檻(🌀)する例は多々あるけれども女だてらに男の弟(🆒)子を打ったり殴なぐ(🕕)ったりしたと(🚞)いう春琴のごと(🥝)きは他に類(👮)が少いこれをも(🚬)って思うに幾分(🌨)嗜虐性しぎ(📫)ゃくせいの傾向があったのではな(🖼)い(💫)か稽古(🎽)に事寄せて一種変態な性(🎃)慾せい(🖋)よく的快味(🍑)を享楽き(🛁)ょうらくし(🍪)ていたのではないか(🦏)と。果してしかるや否いなや今日におい(🚣)て断定を下すこ(😹)とは困難であ(🥟)るただ明(🚙)白な一(🔩)事(📓)は、子供がまま(🔻)ご(⤴)と遊びをする(🌗)時は必(🤫)ず大人お(🛀)とな(🤤)の真似をする(🦊)されば彼(♋)女も自分(🏏)は検(⛔)校に愛せ(🗿)られて(💼)いたの(😓)でか(🎬)つて己(🕕)おのれの肉体に痛棒つう(💰)ぼうを喫き(🍠)っしたことはないが日頃の師(🍖)匠(🚺)の流儀りゅ(🤨)う(😨)ぎ(🕞)を(🕒)知り師たる者はあのように(🔩)するのが本来であると幼心に(🌒)合点がてんして、遊(🏋)戯ゆうぎ(🦊)の際に(👆)早くも検校の真似をするに至(🍨)ったのは自然(🌐)の数すうでありそれが(⏭)昂こうじて習(🎐)い(🌵)性となったのであろう

A「くにへ行っても、(❎)兄さんに逢(🔌)えないとなると、だ(😤)い(❇)ぶ張合いが無くな(🍽)ります(🍝)ね。」私は兄に逢(🐘)いたか(🛍)ったのだ。そうして、黙って(🏛)長(⏪)いお辞儀(🏤)をし(⛺)た(🔅)かったのだ。

A「だ(🦋)って(🈸)そうなのよ、(👪)ねえ、譲(👰)治さ(💹)ん、そう(😚)じ(📳)ゃ(🐹)なかった(💝)？　あなたは実は足の方が好きなんだ(🥃)わね？」

A「好(🧒)い天気だから起(🛠)きたら(🛹)どう？　もう十時過ぎ(💒)よ。あ(♐)たし一時間(🚢)も前に起き(😞)て、(🥪)今朝湯あさ(😿)ゆに行って来た(🌠)の(✳)」

A「いや、(🈳)御迷(👟)惑はかけま(🏏)せんか(😕)ら、構わ(🤒)ずに仰(🐶)っしゃって下さい。昨夜はどうでした？(🤙)　(🏔)昨夜も出か(🖐)けたんですか(🔖)？(🌛)」

A「いい(🤵)え。」尼はしづか(🕎)に答(🌾)へた。「もつたいな(🏵)いのです。これは古(💾)事記の、(🎏)…(🌪)…(🔡)……。罰があたります(😗)よ。は(❤)ばかりはど(🐯)こでせ(🛀)うかしら。」