日本《外 射精》2行目ライン
外 射精あらすじ
「(🤗)すると、馬田(🐋)はこ(♈)の(🍡)まま(🤝)ほ(🚷)っておく(👅)つ(🍊)も(🚥)り(❗)です(⏬)か。」
新賀はひょ(♟)うし抜けがし(🏅)て三人(ré(🙊)n )をふり(🍹)か(😑)えった。三(😃)(sān )人(👄)もおたがいに顔(yá(🏃) )を見(jià(🈁)n )合(hé )わせ(📔)ているだけ(🦂)である。す(💽)る(📕)と校(🔖)長(😼)はもう一度(🍮)、「(⤴)いいかね、君らを(⛰)信頼してたのんでおく(🧦)よ。」(🧚)と、念を押し、「じゃあ、私はすぐ県(😔)庁(tīng )に出かけ(🧢)なけりゃならんか(😫)ら。」(✌)と、あたふたと帽子掛の(😹)方に行って(🐕)帽子(🍪)をかぶった(😆)。そこで四人(rén )も默ったまま、校(🐾)長のあ(🌥)とについ(🦃)て室(shì )を(🙏)出て来(lái )た、というのである(⬇)。
次郎は、二人の言(yán )葉(yè(😍) )から、まるでちが(⛳)っ(❕)た刺(cì )戟(🤸)をうけた。敏(mǐn )子の(😓)言葉からはひや(🏤)りとするも(🐹)のを感(🐀)じ、道(🧒)江の言葉には憐(🦃)憫に似(sì )たもの(🐬)を感(🚆)じたのである。一人の女を中(🍽)にして、馬田の(🤟)ような男と争って(🈷)いる自分を想像す(🔃)る(🤮)と、た(🗒)まらないほど(♍)いやになるが(🥜)、また一方(🖊)では、道(🚂)江(jiāng )という女(nǚ )が、自(✨)(zì )分(fèn )と(📊)いう(🙇)も(🍽)のをどこ(✍)かに置き忘(wàng )れているような(💪)性格の持主(zhǔ )であるだけに、放(👒)っておくに忍(rě(🔈)n )び(📎)ない(👗)ような気(qì )もするのだった。彼は二つの感(gǎn )情(qí(👊)ng )を(💡)急(🦊)には始末し(👑)かねて、だま(🅰)りこんでし(🕎)まった。
「昨(🐙)日(rì )はお(🗳)父さんがいら(📷)っして下す(🐘)って、きれ(🌶)い(🐩)なお卵(luǎ(🧑)n )をた(📱)くさ(😐)んいただき(💛)ましたわ……(😱)鶏の方も(📌)、本田さん毎(měi )日(rì )お手(shǒ(🐬)u )伝い？(🎺)」
この採点表の波紋(🏪)(wén )は決(jué )して(🤦)小(🐿)さくなかった。押しよせた生徒たちにま(💏)じって、あとでは先(👿)(xiān )生たちまでが代る代るのぞきに来(📂)た。生(💔)徒(🧛)(tú )た(🃏)ち(🆕)は(🕞)、採点表にのっている(😷)先(xiān )生(shēng )が来(lái )ると、(⚽)一々その点(🤰)数を大(🕸)声(shēng )で叫んだ。中(zhōng )には、備考欄まで読みあ(🐃)げ(📜)る(🕤)者もあった。先生の中には、(➖)自(🍏)分(fèn )で(🥑)自分の綽(chāo )名をよく(👛)知って(🦋)いる先生もあり、そう(🚞)でない先生(📑)もあったが、そんなことで、ど(👐)の先(xiān )生(shēng )もいや(🎚)でも自(🎫)分の綽(🔚)名をはっきり(🏳)知らされ(🎫)るという結(🎈)果(❎)になった(👎)。もっとも、中学の先生で、自(zì )分にかぎって(✊)綽(⭕)名はない(😋)などと安心(xī(🏹)n )しているほどい(🤸)い気な先生はない(🍢)はずな(📱)のだ(😥)か(🚃)ら、それは(🔔)大したことで(⛔)はなかったか(🏉)も知れな(🦃)い。しかし、(🚷)綽(chā(🍼)o )名(🆖)といっ(🥍)しょに、(🔠)自(🏘)分(👋)の(🍚)点数(🤧)(shù )ときびし(🍰)い評語(🔽)とを知らな(🕟)ければならな(🛣)かっ(🛹)たと(🍼)い(🏩)う(💸)こ(🐬)とは(✳)、(🍦)何といって(🌷)も最近の大(dà )きな試煉であっ(🆎)たに相違(💎)な(🐯)い。ある(👘)先生(🔆)(shēng )は顔をひ(🐲)きつらせてガ(🏈)ラス戸のまえに棒立になり、ある(🕢)先生(👖)は一(yī )たん顔(yá )をまっ(🍱)か(🔷)にしたあ(🏙)と、強いて微(😏)笑(👓)を(🎆)もらした。しか(💌)しどの先生(⏲)も最(zuì )後(💻)には(🐥)、(📣)自分(😇)にはまるで関係(🤮)のないこと(⛏)だ、といったような(🤛)顔(yá(🔯) )を(🔇)してその場(🌖)(chǎng )を(🎧)立ち(♊)去った。ただ「あ(⚪)ざら(🥗)し」先生だ(💡)け(👯)は、その綽(chāo )名(🍄)が自他共に(🔕)ゆるす(🤚)ほど有名に(🍎)なっていて、ごま(👋)かしがきかなかったためか、それとも、備考(☝)(kǎ(⛹)o )欄(lá(💐)n )にあ(🕘)った通り、事実(🚌)粗(🤽)野(yě )の稚気ある性(🖱)(xìng )格(🚀)の(🎃)持主(🌪)であったた(🥓)めか、その大(🤾)きな口を思(🐄)いき(🔼)り横に(🃏)ひろげて、よごれた上歯をむき出し、(🌖)天井を向いた鼻(🏚)の(😋)下(xià )に灰(🧛)色(🍨)のあらいひ(🔻)げを針のよ(🔽)うに立て、内(nèi )を(🥌)の(🔥)ぞきなが(🎴)ら、(🕋)「わっはっは」(💁)と笑(xiào )った(🌅)。そして、「(🤤)わしだけ(🍽)は(🔷)合格の見込があるちゅうのか。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、くるりとうしろを向いて、もう一度(🍺)(dù(➗) )「わっはっは」と笑(xiào )い(㊗)、歯をむき出(chū )したま(🔍)ま(🍯)、むらがって(🚐)いる(🛢)生(shēng )徒た(✖)ちを押しわけ(⛵)て帰っ(🏝)て(🕶)行った。
「こちら(🗡)は大(dà )丈夫(fū )よ。わけをお(✊)話ししたらき(🤳)っと(📭)許して下さるわ。みんな(😔)で道ちゃんを大巻(quà(🖋)n )の子に(🛸)したいって、いつもおっ(🙊)しゃ(🕓)っているぐらい(🍭)だか(📺)ら。き(🏝)ょ(💂)う(🦑)お留守(🕥)でないと、(🍟)す(🦂)ぐ(👲)お願(yuàn )いしてみるんだけど(🔭)、お父さんも(🎑)お母(🚭)さんも(🕰)ご親類(🤪)のご(🌳)法事でお(💹)出(🔨)かけなの。」
徹(chè )太郎は(🎬)きき終って、
次郎はだま(🙂)って馬(🐿)田の近づいて(🖇)来るのを見(💻)てい(✝)た。馬田は、次(🛣)郎から二(èr )三歩(📍)のとこ(🐮)ろで立ちどま(🛁)ったが、そ(🈺)の左肩はまだつき出したまま(🛋)だった(😼)。
彼のこの驚(jīng )きは、(⛑)同時に、目がしらのあつくな(🎰)るよ(🍈)うな感激(💼)(jī )でもあった(🥖)。彼(🔷)(bǐ(♌) )はうつむいた(♊)まま、(⛄)縁板(🕹)に(🏋)ついた手を、まるで(🍖)女(👣)の子みた(💁)ようにも(🤭)じもじさ(✴)した。朝(🎸)倉先(🔸)生(🏷)はそ(♍)れを見まも(⬇)りながら、「君のお父(😾)さんは(🎞)、君(jun1 )のやった(🍺)こと(🦐)を(🌾)生ぐ(🏆)さいと言って(🍥)いら(💟)れ(🎓)たが、なるほど生(🚎)ぐさいといえば生ぐ(🌕)さい(🤙)。たしかに思慮(🌒)の足りない(👏)やり方だし、それに文明的では(👸)ない(🈸)からね。しかし人(🍺)間の真実(shí(👥) )な気(qì )持(chí )というも(♟)のは、そのあらわれ方がど(📼)うで(🅱)あ(🏕)ろ(🍸)うと、やは(🍻)りうれしいも(🍉)のだ(🎿)よ。私(sī )は(🍦)それ(🚅)を味(📺)わうだけは素直(zhí(😊) )すなおに味わいたいん(🍕)だ。む(🍞)ろん私(sī )には私(💞)の行(háng )く道(dà(👶)o )があるし(🚣)、(🕧)君(jun1 )の真実な気持を味わ(🍈)ったからって、(🏡)その(💊)道ま(💺)で変えるわけには(🕜)いかないがね。」
次郎(láng )は、二人の言葉から、(💍)まるでちがった(🏗)刺戟を(😸)うけた。敏(🎞)子の言葉(👂)からはひやりとするものを感じ、道江の言葉(yè )に(💶)は憐(lián )憫(⛴)に似たものを(🚳)感じたのである。一(🚴)人の女を中(🦀)にし(🚓)て、馬田のよ(🐆)うな(👚)男と(🚍)争(🔊)(zhēng )っ(🍲)ている自(💡)分(👷)を想像す(⤴)ると、たま(🔢)ら(📃)な(🍿)いほどいや(🔇)になるが、(😑)また(🍹)一(yī )方では、道(🛸)江という女(🥗)が、自分(fè(🎛)n )という(🌺)ものをどこかに(😻)置き(🤯)忘れ(🎴)ているよう(🤲)な性(🛒)格の持(chí )主(zhǔ )であるだけに、放っ(😏)て(⏸)おくに忍びない(🅾)よう(♊)な気も(🔎)する(💕)のだ(🥈)っ(🐇)た。彼は二(èr )つの感情(🍨)を(➕)急(jí )には(🛳)始(🦌)末(😑)しか(🙀)ねて、だ(🌫)ま(🥃)りこ(🎤)んで(👹)しまった。
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