「いまさ(🤭)らそんなことはで(⛓)き(🏟)ないから、一(🏚)(yī )高(gāo )で一緒になろう、も(🍑)う二(🌄)(èr )、三(💉)(sān )年(nián )経てばぼくの(🕍)家も楽(lè )になるから」
こうかれは(🕰)決(jué )心した。か(📘)れはすぐ(⏲)手塚(🆙)の家をたず(🧖)ね(🌚)た。ちょうど勝手口に(😇)手塚の(🚪)母(🤯)(mǔ )が立っていた、(🎭)光(🌲)一は手(🐙)塚の母(mǔ )がおりおり三味(wèi )線(🍵)し(🐿)ゃみせ(🥜)ん(🔫)を弾ひい(🎶)ているの(🚒)を見(jiàn )たことがあるので、(🐭)い(🖲)つ(🐟)も(🔠)なんとなく普(🌤)(pǔ )通の(⏸)人でないような気がするのであった。
へ(😀)その秘伝をお(🙄)ぼえてから千三はめき(💩)めき(🕊)と(💺)腕が上(🏑)達した。浦(pǔ )中(🚊)と黙(🤯)(mò(🏤) )々は(📙)復讐(chó(🎷)u )戦ふくしゅうせ(😊)んをやる、そのつぎには決勝(shèng )をやる、復讐のまた復讐(chó(👘)u )戦をやるとい(🗼)う風に(🔟)こ(🐑)の町の呼よび物ものになった。
(⛑)黙々は勝っ(🧙)た、(🐯)波(➰)濤は(🏏)とうのごとき喝(hē )采が起こった、中(🛰)立を(🐋)標榜ひょうぼうしてい(🙈)た師範(fàn )生はこ(✨)とごとく黙々の味(wèi )方となっ(♊)た。安(💚)場が先(xiān )頭になって一(yī(🚐) )同(🍍)は中学(♈)の(👌)門前で凱歌がいかをあげ(😏)た、(📖)そうして町(dīng )を練り(😋)歩(bù )いた。町々(⏭)で(🎲)は手(🔕)お(🏅)けに水をくんで接待(dài )したのもあった。善兵(bī(🎆)ng )衛は自分(🚚)(fèn )の店の(🚄)みかんを(👥)残(📥)らずかつぎ込んで(㊗)みかんを(🌟)まきながら(💆)選手の後につい(👿)て行(🌩)った。一(🙇)同は(🛐)喜び勇んで(🐒)塾じ(🔰)ゅ(📞)くへ帰った。か(🔤)れ(➕)らは(🧙)塾の(📪)前で(🚌)みんな(🐽)シャツを脱ぎ(⚽)、へそをだ(🏻)して(🛎)門内(👘)(nèi )へはい(🔡)った(🌃)。
町の人々はこうう(🛄)わさした。それだけ厳(😁)格(👄)な熊(xióng )田先生が今中(👶)学校内(nèi )に不良少年(📧)(nián )があると(🏎)聞いたのだか(🖐)らたまらない(🤮)。
「そ(🏮)れはぼ(🆙)くもよくないと思(〰)う(🦄)、しかし(🏌)そんなことは忠(💓)告で(⛎)す(🈴)むことだ(👟)、一(🍊)度忠(🗨)告してき(🌀)か(🔶)なかった(🏐)らそのときに第(🤨)二の(🔪)方法を考(🌚)え(☕)よ(🎤)うじゃない(😜)か、(🌥)ぼくは生蕃せいば(🍢)ん(🤢)のことで(🎙)こりた、生蕃は決(🔑)して悪(è )いやつじゃなかった、だがあのとき諸君(jun1 )がぼく(🛹)に同情して生蕃(fā(🐋)n )を根(➡)底(🌋)からに(☕)くんだ、そのために彼(🔜)はふた(🎣)たび学校(xià(🚞)o )へ(🌩)くること(❗)ができな(🍃)くなった、ぼ(💽)くは(👟)いつもそれを思(🔈)う(🛋)と、われわ(📼)れは感(gǎn )情に激(jī )げきしたためにひと(🙏)りの有(yǒu )為ゆういの(🐏)青年(🐈)(nián )を社会か(✂)ら(⏮)葬ほうむ(🥢)る(😝)こと(🕚)になったこ(🤡)と(🍦)が実(shí(💀) )に残念でたまらん(🛐)、人を(👤)罰するには慎(shèn )重しんちょうに(🙂)考(kǎo )えなければ(💟)ならん、そうじゃないか」
いろいろな(🙏)感慨が胸(xiōng )に溢あ(🃏)ふれた、かれはそのまま足を活動(🥘)小(xiǎo )屋に(🌆)向け(🎞)た。
だ(😘)がか(👪)れは(😏)すぐに考えな(🦄)おし(😳)た。
「(🚡)プレー(📓)ボ(🎸)ー(🏗)ル!」(📏)
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