「僕は(🔤)そんな意(yì )味(👢)で考(kǎo )えが足りなかっ(🆗)たとは思っていないんです。役所(⏭)は正(🧥)しいことを通(tōng )す(💬)のがあたり(⛅)まえ(🐤)で(🧣)しょう。」
「しかし、馬田をどうもしないで、ただ逃げまわっ(👋)ていたんではだめ(❔)ですよ。」(🐓)
「叔(🌩)母(😶)さん、(😅)は(♏)い(🥉)って(🥇)もい(🌼)いんですか?」
次(cì(😪) )郎は、詰問(🤸)きつも(📇)んす(🏮)るようにたずねた。
次(😶)郎(láng )はす(🐽)こし顔(⤴)をあからめた。が、すぐ思い(🍹)ついたように、(📦)
「(🗨)こ(🛹)こ(⚾)からだと、次郎(⏫)さんに見張っていただくに(🐒)して(👝)も(❔)、かど(🐷)が立たないでいい(➖)わ。次郎さん(🤙)が(🐍)毎日(🔺)、(🎃)橋(qiáo )を渡ったり(✴)したんでは、何(🆑)(hé )ていった(📐)って変(🍍)ですものね。」
(🍻)次郎(🏾)(láng )はやっとそれ(🐍)だけ答(👌)(dá )えた。ストライ(🌖)キ反対の(🔵)理由(yó(♒)u )が、(🌄)当(😿)局(🌲)のた(🛶)めでなく(🔅)て(📿)朝倉先(🤺)生のためだ、ということを(😖)つけ加えたかった(📥)が、(🐙)まだそれを言う(👋)だけに気(🛄)(qì )持(🏧)がおちついていなか(👈)っ(📶)たのである(🦓)。
校(📤)友会(🙉)(huì )の委員たちは、(🧝)その日じゅう(🧝)、めいめいに校(🥏)長(😥)の動(dòng )静に注意した(💿)。休み時間になると、あるもの(🍁)は用もないのに校長(zhǎ(🔤)ng )室のまえの廊下を何度も往(wǎng )復し、あ(🎓)るものは校庭(🍫)(tí(👮)ng )の遠(⚽)(yuǎn )いところから(🍹)校(🤟)長(🐣)室をそ(🌭)れとなく(🔜)のぞい(🐶)て(🦑)見(🤙)た。し(⤵)かし、校(xiào )長室(shì )はいつも(〽)からっぽ(🌻)だった。校(xià(📃)o )長(zhǎng )は県(xiàn )庁に出て行ったき(❕)り、帰(guī )っ(🔔)たのかどうか(🏄)もは(⤵)っきり(🌧)しなかった。
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