四 呉く(⬛)み(🔮)子さ(⛅)ん
昔(xī )の人が(📠)ほんとう(🚉)に物を考え(🦐)た場所(suǒ )だという気の(🔑)して(🏛)くるの(🎆)も、その岩(yán )壁の(🍉)前です(🙈)。わたしは古い(🌋)松の(🆎)枝を通し(🔱)て海(hǎi )に映(🤗)る(🛰)夕日を望みなが(😤)ら、しばらくそこに立ちつ(📽)くしていたこともありました(✨)。
姉の家には、昔から伝わる漢(hàn )籍(👍)、兵(🎡)書、歌書、その他(tā(🥗) )の書(🌻)物もすくなくはありま(🧛)せんで(🍇)した。裏(🔩)庭に(🗳)ある土蔵の(🏐)二(🛌)階は本(bě(✝)n )箱でい(🌁)っぱ(🚋)い(🃏)で(✒)した。高瀬(lài )の兄はわ(🛠)た(👢)しにむか(🛵)って、(🛌)それらの蔵書を勝(🔬)手に探(tàn )れと言(🍀)ってくれ、姉はま(😰)た姉(🌸)で、古い絵、古い手(🎤)紙、香の道具、(🐺)うるしぬりの(🍙)器、(📒)陶器(qì )のたぐい(🛍)なぞを取(💣)り出して(🗣)きて見せてくれました(🌏)。その中に、高(🐘)(gāo )瀬の兄の先代(🚥)が愛用し(🏺)たという古い茶わんが(🙇)出てきました(😐)。
これ(💎)は(🕵)おも(🗣)に花のことを言(💄)ったのですが、桃は実に(🏁)なってから(〽)も(🌆)いい。皆(🛎)さん(🗂)は桃の生なっ(😱)ている木のまわりを歩いたこ(👔)とがあります(💁)か。枝か(⏹)らも(🙄)ぎたてのしずくの(🏦)し(🎺)たたるばか(📩)りのようなくだものを味(wèi )わったこ(🐥)と(🎍)がありま(🔆)すか。
仙台せ(😪)んだいへ来(👚)て(📅)弱った(📛)ことは、(🌴)こ(😉)とばのなまりの多い(🏤)ことでし(🎈)た(🔚)。何か(💫)土地の(✝)人(rén )から話し(🌛)かけ(🙍)ら(🌄)れ(🐆)ても、世(👊)間に交(💸)際(jì )の(🔲)広い(🗡)男や女の話に通じないよう(🐬)なことはまずありませんでした(🎣)が、おばあさんどう(📳)しが語り合う(⏫)ことば(💶)なぞ(🍤)は、て(🛒)んで聞き取れないくらいでし(🤓)た(🛒)。わたしは東(dō(🎙)ng )北学院へ(🏔)来(🌇)(lái )て(🥝)学んでいる生徒の作文の中(🏌)にも、何(✨)ほ(🌙)どその(🐖)地方(fāng )ことば(🙄)のなまりを見つけたか知れません(🌛)。
(📰)あのシナのほ(🎵)うで清仏(fó )しんふつ戦争が(💄)あった後、フラ(📷)ンス兵の用(yòng )いた軍馬は日本(🐨)陸(🚾)軍省に買い取(🔡)られて(😳)、海(⛰)を(🏏)越(yuè(🗨) )して(🥚)渡って来たとのこと。そ(🌭)の中の十(💉)(shí )三頭が種(🔖)(zhǒ(🎊)ng )馬と(💦)し(😣)て信州へ移(yí )されたので(🚦)す。気(qì )象の(✋)いさましい(💭)「アルゼ(🚤)リー」種の馬が南佐久(🗣)の奥(🦓)(ào )へはいったの(❗)は(🈚)、そ(✅)の(🍲)時(shí )のことで(🧣)。今日(🆚)ひ(😬)と口(🕸)に(😮)雑種と(🤐)とな(⏫)えてい(🐟)るのは、その「アルゼリー」種(zhǒng )を(🤠)さし(😅)たも(🙁)の(🕋)と聞きます。その後(🍤)、米国(guó )産(chǎn )の(💸)「浅間号(🥛)」という名高い種馬も(📞)はいり(⛰)こ(♋)ん(🚁)だそうです。それから次第に馬の(🐝)改良(⛄)ということが始(shǐ(🌲) )まる、馬(mǎ(🏎) )市(shì )う(✈)まいちは一(yī )年(🤢)(nián )増(🌩)しに盛(shè(👲)ng )んになる、そのうわさがなにがしの宮殿(diàn )下のお耳にまで(🎏)と(👟)どくようになったとか。殿(🙍)下は当(💍)時陸軍(🏏)騎(qí(🐐) )兵づき大佐で、かくれ(⚡)もない馬好きでいら(🌙)せられる(😾)のです(♒)から、御寵(🗿)(chǒng )愛(🖊)ごちょうあいの「ファラリース(♍)」というアラビヤ(⛔)産を種馬として(🛎)南(🥩)(nán )佐(💖)久(jiǔ )へお貸(dài )し付けになりますと、人気が(🏦)立(🚻)ったの(💆)立たないのじゃ(🎮)ありま(🕹)せん。「ファ(🌘)ラリ(🏔)ース(🏠)」(👼)の血を(🤵)分けた馬が(🐇)三(sān )十(📋)(shí )四(sì )頭という呼び声(🎬)になりまし(🏽)た。殿下は(🔢)お喜(xǐ )びのあまり、あ(🎪)る年(nián )の秋(🛀)(qiū )、野辺山(🔰)のべやまが(😟)原(yuán )はらへ(🙎)と仰せ(🛰)いだされたという話が残っています。その時は(㊗)四千人あ(🙈)まりの男や女(nǚ )が(🌯)あの(🉐)牧場に集まったと聞(😬)きます。馬も三百頭(tóu )で(👬)はきかなかっ(😺)たそう(🐏)で(🌲)す(💧)。海(hǎ(🈺)i )の(💈)口村はじま(🚨)って(📦)以(yǐ )来のにぎわいであった(🛅)とのこ(🥒)と。
九(🔽) 耳(🎈)のいい人
先生も(🎾)ずいぶんトボケた人で、(⏬)わ(🔀)たしの(🐷)よ(😟)う(🏳)なずっと年のちがったものをつかまえても、よくじ(🛃)ょう(🐈)だんを言わ(🌚)れました(📪)。一(🌸)番お(🌭)しま(🔑)いに(♈)わたしがおたずねし(📑)たこ(🍈)ろは、先生はもう(♊)七(🏌)十五(wǔ )六に近く、寝床の上にいるよう(🌈)な人で(⌛)したが、それでも(⏭)まくらもとへわた(➡)しを呼ん(😡)で会って(🔸)く(🚀)ださいました。わたし(💥)は(🍪)も(🥃)っと先生(🈁)(shēng )に(🥕)い(⛄)ろい(🏦)ろ(🥀)なこと(🛍)を聞いておけ(🙊)ば(💱)よかった(🍲)と(🏚)あとになってそう思い(🐕)ます(👥)。で(🤙)も、(🦀)先生(shēng )のよう(🧛)な人(rén )に(👛)会えたというだけ(🆓)でもたくさんに思います。何か(🛀)につけて(🎫)よく(🎩)思い(🎪)出すところをみる(🥕)と(🦖)、やはり先生(👶)にはほか(🉑)の人と(🚍)ちがっ(🎾)たと(📤)ころがあったからでし(🈷)ょ(📝)う。
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