日本《av 女優 紅 ほたる》2行目ライン
av 女優 紅 ほたるあらすじ
「うむ。それはきいた。しかし、(🤫)私が何もかも知(zhī )っていたこ(😄)とにすると、君(🍷)の(🈁)名前(qián )だ(🐱)け(🚡)で(🎾)なく、大(🌁)河の名(🛣)前も出さ(🐎)な(⏰)け(🛶)れ(🏂)ばな(✌)らなくなるん(👊)で(🦕)ね。」(👌)
「(🛎)しかし、ぼくから先生にそう申し(🎿)ておいたん(🕖)じゃありませ(👔)んか。」
と、みんなにきこえるような声で言い(🆔)な(💊)がら、教壇き(👍)ょうだんを(🙉)おりてかれのほうに(🔕)近づいて来た塾生があった(🖌)。飯(fàn )島である。次(⛓)(cì )郎は思わ(🎪)ず苦笑した。何かむかむかするものが(💎)、胸(xiōng )の底からこみあげ(⚾)て(🦓)来(🎎)(lá(⛵)i )るよ(👥)うな気(👿)持ちだった。しかし、かれはしいて自分を(🎸)おちつけ(🚗)、
大(dà )河(hé )はとぼ(⛓)け(💞)たよ(🎰)うな顔をして、笑っ(👁)た。
先(🖋)(xiān )生(🔈)の言葉(💲)(yè )の調(⬛)子は、は(🐯)げしいと(🧒)い(⏱)うよりは、むしろ悲痛だった(🍝)。
「けさの(😻)板(bǎ(🎊)n )木ばんぎの音、(🎰)どうでした？」(😨)
「起きだしたようです。もうだい(📅)じょうぶで(➗)す(🏥)よ。」
相談は安易(🏿)(yì )あん(👞)いにすぎるほ(🎬)ど(🛎)、すら(🌷)すらとは(💞)こび、ほ(⛔)と(😰)ん(🏰)ど(🕳)無修正だった。特(tè(🧠) )異(yì )とくいな行事(shì )を(🎶)期待(💫)していた塾(shú )生たちにとっては、多(duō )少物足(❗)(zú )りなく感(🙆)じられた(💃)らしかっ(🚳)た(⏩)が、そ(☕)の(🍈)ために、これとい(💸)う強硬きょ(😶)うこうな主(zhǔ )張(zhāng )も出なかっ(🔜)た。最(❣)(zuì )も多く発言(yán )したの(😺)は飯(fà(📤)n )島(👥)だった。しかし、それ(🛶)も(🚦)、自分(fèn )の存在を(🍴)印象づける目的以(🌯)上(🛴)の発言(🍤)では(🕤)なく(🎂)、たいてい(😎)は原案(💆)賛成(chéng )の意(yì(😠) )見(🖋)をの(🍺)べ、(✳)同時(shí )に進行(Ⓜ)(háng )係をつと(👢)めるといったふうで(🐫)あった。田(🎉)川は(🎶)、はじめから終わりまで、一言も口を(🥍)きか(❇)なかった。
次郎(lá(✋)ng )は(😤)、(📦)そんな対(🌛)話の中にも、(🎊)友愛塾に課され(🚃)た大きな問題があ(♌)ると思った(🐝)。そして、かれらの話がどう(🚯)発展してい(✊)くかを興(🎸)味を(🈲)もって(🐡)待(😆)っ(🗺)てい(👒)た。かれ(🥍)らは、(🚪)しかし、笑ったあと、急に口をつぐ(🚉)んでしまった(📪)。次(⌚)郎が(♒)大便(biàn )所の中(zhōng )に(📤)いることを(🙈)だれかが(🧑)思(sī )い出(⏰)して、みんな(🏳)のおしゃべりを制(👍)止する合(⏺)(hé )い図(tú )をし(🎱)たも(🚜)のら(🍯)し(📪)い。
先生は、次(cì )郎の顔を見(jià(🚧)n )ると(🙊)、(👴)手帳(zhàng )を(🕎)ひらい(🔷)たまま、たずねた。
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