(✳)大垣校(🔊)(xiào )長(zhǎng )の(✒)言(yán )った(📿)そんな言葉が、今更(👅)のように強く彼の胸(xiōng )にひびい(❕)て来(😖)た。
「きのうは(⏹)、どうだったい、雨天体操場(📅)では?」
(🖌)乳母のお浜には、次郎は(📧)、それからも、たびたび手紙を出した。返事(🈁)(shì )には(🚉)、いつもきまって、一(🥅)(yī )番にな(😷)れ(🤛)とか、偉い人(🎋)になれとかいうような(🔢)ことが(✊)書いてあり、ま(🔳)た、そ(✅)れとなく、(🧛)今度の(👄)母(🏅)との折(😤)合い(🎑)がうまく行ってい(🎂)るか(👘)ど(❎)うか(🍺)を、(⚡)知(🛅)りた(🏁)いよ(👚)うな文句がつ(🎮)らねて(📍)あった。次郎(lá(🛣)ng )は、し(🥖)かし、そのいずれにも、たいして心を動(🐑)か(👵)さなかっ(👁)た。彼(🧢)は(🌼)、そうした手(shǒu )紙によって、お浜の自分に(🏑)対する愛情を十分に(🌧)味わいながらも、すでに一段と(🔩)高(gā(🏵)o )いところに立(lì )って、その中の(🍙)文(🛍)(wén )句(📕)の意(🛸)味(🐲)(wè(🚈)i )を読もうとする気持になっていた。そ(🧔)れ(🍵)は(🉑)ち(🚪)ょうど、(💹)多(🔥)(duō )くの大学生(♿)が故郷の母(mǔ )から(🌑)来る訓戒の(🛵)手紙(👥)を読む時(🆙)の(💖)気(qì(☕) )持と、同じ(♊)ようなもので(🆘)あった(🤽)らし(🛁)い。
「い(🍠)い気味だ(😎)。あいつも(📟)、(🤙)た(😍)ま(🚕)に(👞)は(🈁)そんな目にあう方がいいだろう。」
恭(gōng )一(🐍)は、多少み(🈵)んなに気(qì )兼(🍞)ね(🔬)し(🧡)な(🍏)が(📺)ら答(💺)えたり
次(🍧)郎(láng )はち(✍)ょっとま(♏)ごついた。しかし、すぐ、一層力(lì )りきんだ調子で言っ(🐮)た。
(🍸)五年(nián )生(shēng )の一(😼)人が叫んだ。それは(🔤)三(sā(🈹)n )つボタンらし(🎯)か(❕)った。次郎は、しかし、(😒)ふり向きもしなかった。
「(🛩)おい(👤)、(🧙)おい――」
「(😰)誰(shuí )にも言(🕒)わんでおいてくれよ。」(🙍)
「大沢(🚋)君(🎛)って(🖥)いうよ。僕の親友で、(🤪)同(👋)じク(🔎)ラス(🤹)なんだ。」
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