「な(📳)にを? (🏛)大(dà )事(shì )なこ(🈶)とを?」
次(🎰)の打(🧥)者の三(🦃)振でわずかに(🐿)食(🚖)い止めたも(⬆)のの(💴)、第(dì )一回(huí(🥢) )にお(📭)いて黙々も(🙍)くもく(🍠)は一点を負(fù )けた。千三は顔(yá )をあげることがで(📫)き(🍃)なかった、かれ(🈵)はなくに(📟)もなけな(🌰)かった。
あの家では活動を見(jiàn )るこ(🕉)と(♎)を公然ゆ(🙀)るしてい(🦍)ると見(jiàn )える(🐳)、お母(mǔ )さん(👟)が(🍉)承知の上(shà(🌐)ng )なのだ(🐨)、それに対し(🆘)て学(xué )校がい(✅)くら(😋)活動(dòng )を(🗓)禁(🍔)じてもな(🧣)んの役にもたた(🐗)ない話(❣)だ。
「そういえば(💙)そうだ」と(💰)彰(👰)義隊は快然(📿)とい(🛢)った(💼)。
「(🚹)待って(🕜)くれ」(😰)と(⬜)光一はいった。「(⛵)一(🕍)体手(🌒)塚のなにが(🥩)悪いんだ(🍭)、問(wèn )題の要点がぼくにわから(🥉)ないから(🕴)説(🤜)(shuì )明(míng )し(🎿)て(🙁)くれたまえ」
寄宿舎(🎦)に(🐱)閉じこめられて(🚢)かごの鳥(niǎ(🍐)o )のごとく小さくな(🦖)っている師範生の目から見(✋)ると、中(⛳)学(xué )生(🥏)の生活はまったく不潔であり放縦ほうじゅうであり(🛺)頽廃的(🕴)たいはいてきであ(💳)る。
久保井(👈)校長(👮)のつぎ(🏠)にきた熊田校長(zhǎng )と(🍸)いうの(🤛)はおそろしく厳(🎭)格(gé )な人であった、久(jiǔ )保(🍙)井先(💤)生(👘)は温厚で謙(🎡)遜で中(❎)和(🏓)の人であったが、熊(🥁)田先生は直情径行(🏜)ちょくじょ(💑)う(👃)けいこう火(huǒ(🔺) )のごとき熱血(💃)と、雷霆ら(⭐)いていのごと(🧔)き果断(duàn )をもってい(🚘)る(🔽)。もし久(jiǔ )保(🖊)(bǎo )井校長が春なら(🛬)熊(xióng )田校長(🌅)は冬である、前者は春(🐟)風駘(tāi )蕩たいとう(🔥)、後者は寒風(🌪)凛(🤫)(lǐn )烈りんれつ! どんなに寒い(🍇)日でも(👌)熊(🚹)(xió(🐢)ng )田校長(zhǎng )は外(📅)套がいとうを着ない(🤕)、(🌮)校長室(👍)に火鉢もおか(⏸)ない、かつて大(🛤)吹(👣)(chuī(🏄) )雪おおふ(🔲)ぶきの日、(💍)生(shēng )徒(tú )は(🖋)ことご(🕧)とく(❗)ふる(👠)えていた日、校(xiào )長(zhǎng )は校(💶)庭(tíng )にでて雪(🍦)だるま(🕦)を転がし(⚡)ま(😌)わった(⏳)、(👘)そ(🕯)の髪とな(👥)く目となく口(🔽)(kǒ(🔕)u )と(👲)な(🛸)く、雪だ(🍹)ら(😹)けになったが少(shǎo )しも(🌿)ひるまなかった(🚌)。
「それじゃだれ(🚾)が手塚(🎰)に忠告するか」(🐟)
柳(liǔ )がダイヤモンドに立(lì )っ(🚁)たと(😑)き群(qún )集は一(yī )度に(🛺)喝采かっさいし(🎈)た。実際柳(🥗)の風采、そ(🙋)の鷹揚おうような態度はす(🍋)でに群衆を(🥃)酔よわし(🔉)た。それに(🐙)対(🕧)し(📲)て小原(❔)(yuán )の剛健(🔈)沈毅ちんきな気(qì(🏃) )宇きう、ふたりの対(🐅)照はたま(🕹)ら(📍)な(🔨)く美しい。
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