((✌)最(🤰)初の朝の板木の(⏹)音(yīn )が、こんなだったこと(🚂)は、(👓)それま(🎙)でに(♍)まっ(⏲)たくない(👺)ことだ。だ(🌰)れだろう、今朝の当番は?)
大河は(😥)板木を打ちやめ、けげ(🤡)んそうに次郎のほうをふり向いて槌をわた(🚕)した。次郎は、すぐ大(☕)(dà )河(hé )に代わ(🧗)って(🍧)板木を打ちだした(🏓)が(🐼)、その(🧞)打(🦅)(dǎ )ち(🗓)かた(✌)は、一つ一(🎷)つ(🏺)の音が余韻よいんを(🕠)ひくいと(😎)まの(⛎)ないほど(🏯)急(jí )調(😔)子で、い(🔧)か(🌹)に(✏)も(🥦)業(🆒)ごうをにや(🌁)してい(📓)るような(⛵)乱暴さ(🎉)だった。
(📥)かれが、便所に通(tōng )ずる廊下の角をまがると、一(🙏)段(duàn )さ(🔼)がった入り口(kǒu )のたたき(🛵)の(😈)上に立って、何(🚊)かしきりと声高こわだかに(🧀)がな(🤶)りた(🦇)て(🍌)ている一(🤖)人(✳)の塾生(🚤)(shēng )がいた(⭕)。見(jiàn )ると、飯(fà(🍌)n )島好造だった(😶)。
(🐱)最(🧤)初(chū )の日(rì )曜が来た。開塾かい(🚐)じゅくの(🎚)日がちょ(🕋)うど(📨)月曜だったので、まる一週間(jiā(🎌)n )になる。
(💝)もう、(👢)その(🔘)ころに(👓)は、(💏)廊(lá(🔪)ng )下を行(💫)き来す(📶)る(💓)塾生たちの足音も頻繁ひんぱ(🕰)ん(✔)になり、ほうぼう(👔)か(🥏)ら、わざとらしいか(🎚)け声や、とん狂きょうな笑(👒)い声(🏴)などもきこえ(🌽)ていた。ゆ(🤣)うべの懇談会で分担(dān )ぶんたんをきめ(🍬)、かれら自(zì(🚾) )身(shēn )の室(shì )は(🤗)もとより、建(🐊)(jiàn )物の内部を、講(👹)堂や(🕍)、広間(🤸)(jiān )や、便所にいたるまで、全部清掃(📤)(sǎo )せいそうする(📄)こ(🚛)とに申(🚃)し合わせていたので、かれらも(♈)、まがりなりにも責(👽)(zé )任だけ(🥁)は(🚚)、果たさなければならなかったし、それに、きび(👎)しい寒(🎆)さと、(🎿)お(🦏)た(🤷)がいの(🐮)眼(🐋)と(🗽)が、かれらを、(⭐)外(wà(⏪)i )見(📊)(jiàn )だ(🛩)けで(🌈)も、(🎋)いかにも(🎱)忙いそがしそうな(🍠)活動に駆(🦗)かりた(🍳)てて(🐒)い(📄)たのである。
(🥪)飯島は、いくぶ(💰)んあわて気味(🎁)(wèi )にこたえた。そ(⚡)れだけに、い(🤡)かにも無造(😿)(zào )作む(😶)ぞうさな、たよ(👐)りない答(🐴)えだった。
道(🔓)(dà(😗)o )江という(🏙)一女性(xìng )が(🍟)、間もなく、(♈)自分の目(🍎)のまえに(🍊)現われるとい(🦂)う小(xiǎo )さ(👁)な(🗡)できこ(👟)との予(🌏)想、――大(dà )きな(🌧)人間社会の運(🛹)行(🙁)うんこ(🏠)うの中(zhōng )では、まったくどう(🗿)でもいいような(🥀)、そう(🐞)した小さなで(🆙)き(😍)ごとの予想よそ(📥)うが(😊)、ど(🔳)うしてこれほ(🏩)どまでに自分をま(⛩)ごつかせ、自分(👥)の不(⚓)断の心(📅)の修練(liàn )を無力にする(🏟)のか。どうして、現在友愛塾(shú )にお(♓)おいか(🚋)ぶ(🌡)さっている深(shē(🎚)n )刻(🐟)(kè )な問(📱)(wèn )題(📡)以(yǐ(🛀) )上(shà(📒)ng )に(👹)、自分(⚪)の心を(🌤)なや(💥)ますのか。女性とは、恋愛れん(🏂)あいと(📈)は、い(🦌)ったい(🚘)何だ(😭)ろう。それは、これまで自分(🈲)(fèn )が考えて(🌼)来(😦)(lái )た人間(❄)生活の秩序(xù(🕖) )とは(☝)、全(quán )く(🔃)次元の(🚤)ちがった秩序に属するものだ(🏸)ろう(✂)か。
「妙(😇)みょうなもんだね(🌟)、選挙(jǔ )な(🆚)んて。」(🚔)
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