飯(fàn )島の足音(🙃)がきこ(🦂)え(🌍)な(💭)くなると(🐔)、小便(🍪)所の掃(⏲)除をしていた四(📉)(sì )人が、かわるがわ(🏰)る言った。
(📴)そのうちに(🕊)、小便所(suǒ )の掃(🌘)除が終わった(📏)ら(⤴)しく、それにかかっていた四(🌚)(sì )人の(🥈)う(🔫)ちの三(sān )人(🕐)が、とん狂(👠)(kuáng )な笑い声をたて(👯)ながら、(👊)大(📉)(dà )便(bià(👗)n )所の(🛰)掃除(chú )をはじめ、あとの一人が(🍩)、たた(📓)きに水を(🆙)流しはじめた。で、次(🌶)郎は、二つ目の大(🌮)便(🤰)(biàn )所の掃除(chú )をおわると(🎞)、す(⛹)ぐそこを去(🍫)って講(jiǎng )堂のほうに行(🕣)っ(🔶)た。大河とは、ついに(⌚)言葉(🎿)をかわさないままだったので(🔋)ある。
掃除が(👔)す(👐)っかりすみ(🏹)、洗(👙)(xǐ )面(mià(🌤)n )そ(🔶)の他(tā )を終わ(🕟)る(🎳)と、みんなは広間に集(🏩)ま(🔧)って朝の行事をやることに(✈)なっ(🗝)たが、(🐲)それまで(🚖)には(👄)、起床(chuáng )からた(🦊)っぷり四(🚸)十分(⬛)ぐらいはかかって(⛪)いた。次(⭐)郎が(🖥)、(🈷)これ(👉)ま(⛪)で毎朝、空林(lín )庵(ān )の(🎋)寝(qǐn )ざ(🤨)めに親しんで(😤)来た雀す(🔜)ずめの第一声(shēng )がきこえるのは、(💰)ほぼそ(😝)の(🔮)時刻だったのである。
「今(jīn )のところ、平(⚪)木中佐(🏯)の影(yǐng )響えいき(😒)ょ(🎥)う(⬜)でどうこうというよう(🚁)なことは(🧟)、全然な(🍖)いように思います。」
「(🐙)そうかね―(😠)―。」(🤚)
(🦏)大(dà )河は、その時、ちょう(✋)ど槌(chuí )を(🥪)ふりあげ(💨)たところだったが、そ(🦂)れ(👉)を打(🛡)ちおろしたあと、ち(🐆)らと次郎(🚕)のほ(🌭)う(✳)を見(🦑)て(🔘)、あいさ(🙊)つをかえした。
そ(🍅)のあと、就寝(qǐn )前(💽)の(🍶)行事(🌛)として、最初の静坐せいざがはじまった。塾生たち(🏴)は、各(🕰)(gè )室ご(🚥)とに(🥦)、きちんと縦たてにならび、朝倉先生の指導にした(✂)がってその姿(zī )勢をとった。
やがて朝(cháo )食の時間(jiān )になった。次郎は箸はしをに(⤵)ぎって(🛺)いる間(jiā(😓)n )も、ときどき眼(📂)をつぶっ(🚃)て、何か(🍁)考(🐿)えるふうだ(🚎)った(🚀)。
朝(cháo )倉(🐍)先生は(🍀)、しかし、どん(🖥)な(🔞)悪(📤)い(🕹)状態があらわれて来ても、(😸)すぐそ(😢)の場で(📽)そ(🗝)れ(🤓)を非難する(🦑)ことがなか(🛏)っ(🎚)た。すべ(🐗)てをいちおう成り行(🦕)きに(🎪)まか(🕟)せ、行くと(📷)ころ(🐒)まで行(🥣)かせて(🥤)おいて(🐊)、あとで(🍱)、―(📏)―(🌻)たとえば食後の雑(💖)談(🚠)(tán )や(⛴)、夜(yè )の集まりな(🚝)どの(😥)際に、――それ(🐣)を(🚁)話(huà )題(tí )に(👣)して、みんなと(🐢)い(🔥)っしょに、その原因結果(guǒ )をこ(🕯)まかに究明し、その究明(🐽)(mí(🛅)ng )をとお(☕)して(🤷)、(😥)共同生(🕟)活(huó(🔡) )の(🍕)基準(🌕)(zhǔn )になるような原則(➡)的なものを探求する、といったふうだったの(⏭)で(🆙)あ(🙆)る。
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