「早(zǎo )く始め(🍨)ろ(🍸)」
「待っ(🏥)てくれ」と光一(🕍)はいった(🙌)。「一(yī(😠) )体(🏽)手塚(🕐)(zhǒng )のなにが悪いんだ、問(🍘)題の要(🌅)点がぼくにわか(🎅)ら(⏮)ないか(😅)ら説明してくれたまえ」
「手塚! (✊)手塚!」
「チビ公(🔐)のやつ、ど(🔬)うしておれの球をあんなに(🏉)打つんだろう」(👩)
「そう(🗂)か、(🆚)うむ、(🎭)ああへそだ、はッは(🎳)ッはッ」
「(🐴)じゃお(🧗)らあ教(👼)えて(🥔)やるべえ」と善兵衛は(🔗)いっ(🍴)た(✴)。
「お(🛥)らあ(🔓)ハア(🥗)三度(⬛)のご飯を四度(dù )食べても(🍻)野球は(🖐)見(jiàn )たいほうで」と(🐤)善(shà(🏣)n )兵衛がいった。
私情は私(sī )情である、恩(🤝)義は恩義(🛰)(yì )であ(📭)る(📢)、だが野球は先(xiā(🤑)n )生(shē(🌔)ng )および全校(xià(⏰)o )の(🥚)名誉を荷(hé )のうて戦うのであ(🍀)る(🚱)、私情をはな(🔤)れて公々然と戦ってこ(😑)そそれが本(běn )当の野球精(🈸)神である、こ(⏸)のバットは先生を代表したもの(🏤)であ(🤣)る(🥞)、ぼくが(📐)打(dǎ )つの(👺)でない(💃)、先生が打(dǎ )つ(😕)のだ。
「な(⛎)る(🌚)ほどね」
「うむ、先生に教おそわっ(🌮)た(🎡)こ(🗄)とを」
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