次郎は大河の(📑)横顔を見つ(🤵)めて、ちょっ(💈)との間だまりこ(🦄)んでいた(🥢)が、(🥀)ふと、何か(🧥)思(⏸)いつ(🌡)い(🚵)たよう(♒)に、(⏺)
「おはようございます。」
大(dà )河は板木(🎂)を打ちやめ、けげんそうに次郎の(🥈)ほうをふり向(xiàng )い(🎾)て槌を(🌟)わ(🙈)たした。次(cì )郎(🎭)は、すぐ大河(🌜)に代わっ(🕋)て板木(🍁)を打ちだしたが、その打ちかた(📻)は、一つ一つの音(yīn )が余(yú )韻(🦍)(yùn )よいんをひく(🍂)いとまのないほど急調(dià(🐽)o )子で、(🚩)いかにも(🗨)業ごうを(🙍)にやしているような乱(🙉)暴さだった。
最(🛵)(zuì(🎭) )初の(🎾)日曜(💛)が来(👹)(lái )た。開塾かいじゅくの(🏂)日がちょう(🤖)ど月曜だっ(😴)たので、まる一週(😣)(zhōu )間になる。
先生(shēng )は、そう言(yán )って、(🗃)次(👑)郎に目く(🚭)ばせ(🐒)した(🏴)。次(cì )郎は待(⛩)ちか(✈)まえ(🅱)ていたように、自(🥏)分(fèn )の(🖨)そ(🔧)ばに置いて(➗)いた紙袋(📰)か(🚭)みぶくろから、ガリ(📦)版の印(😥)刷(shuā )物(🥕)をとり出して(👜)、みんなに配布した。
「おは(🛺)よ(⛷)うござい(🎏)ます。」(😆)
塾生たちは、かるくとじ(❔)た(🚍)まぶ(🍚)たをとおして、窓の(🤣)すりガラス(😉)に刻(kè )々に明るくなっ(💽)て(🌸)行く朝(chá(🔰)o )の(💶)光を感じながら、つ(🔞)ぎの(🌋)言葉を待(dài )った。軒(🎒)端(🚎)のきば(🍹)には、雀(🥫)(què(💾) )がち(🌒)ゅんちゅ(🥏)んと、間をお(🏏)い(🍋)て鳴(🦈)きかわして(🔤)い(👘)る(🛁)。
(🏳)板木(🚀)を打(🔊)っ(🙇)ていた(😙)のは、はたし(📏)て大河無門だっ(📰)た。シャツに(⏰)ズボン(➰)だけ(🔏)しか身に(🍉)つけていず、足袋たびもはい(🍝)てい(🤼)なかった(😕)。しかし、べつに寒(hán )そうなふうで(🐔)もなく、両(liǎng )足をふんばり、頭か(⏱)ら一(🆗)尺ほど(🛶)の高さの板(bǎn )木(mù )を、近眼(💥)鏡の奥おくから見(jiàn )つめて(🌬)、(🕛)い(🏖)かにも念入りに、(Ⓜ)ゆっ(🌭)く(🏚)りと槌(🧘)つ(🙆)ちをふるっていた。
「おはよう。ここは何(📐)室の受け持ち(🍬)でしたかね。」(😺)
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025