先生は、そう言って(💏)、次(🕠)郎に目くばせした。次郎(⚽)は待(dà(🕳)i )ち(🍿)か(🔲)まえていたように、自分のそばに置(🎓)いてい(🍔)た紙袋か(🍈)みぶくろから、ガリ(🤣)版の(🐈)印刷(shuā )物をとり出して、み(💴)んなに(😆)配布した。
「先生は、ぼ(💍)くのやり(⏫)そこないを、どう(🧒)してあから(🚢)さ(🎓)ま(💔)に話(huà(🔰) )して(⛓)く(📳)ださら(🆑)なかったんで(🍊)すか。」
「もういいでしょう。ずいぶんなが(🙂)いこと打ったんじゃありませんか。」
それは第二の笞(chī )だった。しかも、(🐉)第(dì )一の笞よりは(⏳)る(🏇)かにきび(🕵)し(🐪)い笞だっ(🍐)た。
「おしまい(📊)の(👒)ほう(😺)は、実(🥝)は僕が(♎)打ったんでした。」(🛹)
「おそれ入(♊)り(⛓)ます。では申しあげ(🅱)ま(🍋)す(🚟)が(🗳)、実は国も(🚘)とにおりました(🕵)ころ、い(⏲)つも師匠し(🥉)し(🗯)ょうに、(😸)鐘(zhōng )を(⛺)つ(🕡)くなら、鐘を仏と(🏝)心得(dé )て、そ(💞)れ(📯)にふさ(⤵)わしい(😕)心のつつしみを忘(🈸)(wàng )れてはなら(😺)ぬ、と言い聞か(🥤)され(🍧)ておりましたので、今朝も(👴)それを思い(🌩)出し、ひとつ(🤸)きごとに、礼(🔬)拝らい(💛)はい(🏜)をしながらつい(🍄)たまででございます。」
かれは視線を転じて、そっ(💟)と先(xiā(🕣)n )生の顔をのぞい(🌺)てみた(🆑)。すると(🚶)、ふしぎ(🎯)なこと(🌮)には、先(👛)生のいつも(🍷)の端(duān )然たんぜんたる静(🦀)坐の姿勢がいくら(🖖)かくずれている。顔をすこし(🆘)伏ふせ、その眉まゆの間(🛤)には深(shēn )いしわさえ(🚞)見えるのである。次郎(✏)は、先生が(🐄)気(😭)(qì )分でも悪くな(😕)ったのではないか、と(🛋)思った。
コーン、(✂)コーン(😾)、(🎪)―(🍐)―コ(👗)ーン、(🌶)コ(🛌)ー(♈)ン。
「でも、道案内によく引(🌘)(yǐ(🏡)n )っぱ(⭐)り出されなかったこと(🏮)です(🛎)ね。」
「こ(♓)ん(🍮)な寒(🤧)い時には、ぐい(🌻)ぐいはたらく(👕)に限る(👛)よ。室長な(🀄)んかになる(🛃)もん(😋)じゃな(🍎)いね(🍱)。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025