日本《フェラ 娘》2行目ライン
フェラ 娘あらすじ
生徒(tú )せいとは知しらない人(ré(🔩)n )ひとから斯樣こんなことを言いはれた(🐣)もの(🧟)ですから(🚏)、そのお婆ばあさんをよく見みました(🍾)ら、右みぎの手てには山やま(🎳)か(♊)らでも伐きつて(🤩)來(lái )きたやうな細(🐡)ほそい木(📄)き(🗄)の杖(🕦)つえをついて、左(zuǒ(🏑) )ひ(🚅)だ(📎)りの手てに(💭)は籠(lóng )かごを(🈳)提さげ(🍺)て居ゐ(📃)ました(🚊)。籠か(🎶)ごの中なかに(🔦)は、青々あを／(🆔)＼とした蕗ふきの蕾つ(🐉)ぼみが(👬)一ぱい入(😩)(rù )はひつて居ゐま(🥥)した(🍷)。そ(🚍)のお婆ばあさ(🥝)んは、まるでお(⤵)伽話と(⚡)ぎばなしの(🕣)中な(🐆)かに(🚄)でも出(😦)でて來きさうな(🎐)お婆ばあさんでし(🐠)た(⛅)。
『(🤣)もし／＼、お前まへ(⛔)さんの(📰)背中(💊)せなかに負しよつて居ゐ(🏴)るのは何(hé )なんです(🅾)か。』
この本(🛍)ほ(🥑)んは前まへ(➗)に出だした『幼をさなきも(🍓)のに』と姉妹しまいの(🔏)やうに(♋)して出(chū )だします。あの佛蘭(lán )西ふ(🥞)らんす土産みやげには、父(fù )とうさんのお話は(🛀)なしばかりでなく、佛蘭(🕑)西(📀)ふら(🎫)んすの方(fāng )ほうで聞きいて(🔰)來(🚝)きたいろ／＼なお話はな(🍕)しも入(🐸)いれ(📗)て置おきまし(✂)たが、この『ふるさと』には父(🎑)とうさ(😹)んのお話はなしば(🕹)かりを集(🏠)あつめ(🚒)まし(🐕)た(🚵)。この本ほんが(😸)出來できましたら、木曾きその伯父を(🧔)ぢさんの家うちに勉(miǎ(🎒)n )強べんきやうして居ゐる三(sān )郎(🚂)(láng )らうのところ(⤴)へ(🎷)も一册(cè(💌) )さつ［＃ル(🚒)ビの(🍆)「さつ(🐃)」は(💁)底(🏦)本で(🚭)は「さい」］(🐚)送おくりたいと思おもひます(🏚)［＃「ま(😊)す(🤫)」は(🎠)底(dǐ )本で(😢)は(🎀)「(🤲)すま」］。
この本(💪)ほ(🔶)んは(🏇)前まへに(🧝)出(🖲)だした『幼を(🥃)さなきものに』(⭐)と姉(zǐ )妹しまいのや(💇)うに(😡)し(🛂)て出(chū )だします。あの(🖊)佛(fó )蘭(🍺)西ふらんす土産みや(☕)げには、父(fù )と(➖)うさん(🚚)のお話は(😕)なしばかりでなく、佛蘭西(👐)ふらんすの(🌃)方(fāng )ほうで聞きいて(😴)來きたい(🦇)ろ(👍)／＼(🍩)なお話(🥌)(huà )はなしも(⭐)入(rù(🐬) )いれて置おきまし(⛺)た(💵)が、この『ふるさ(🥁)と』には(💗)父とうさんの(🥤)お話(🥂)(huà )はなしばか(🛋)りを集あつめました。この本ほん(⏬)が出(💳)(chū )來(🐬)で(🤡)きま(🏵)した(💊)ら(✂)、木曾きその伯父(fù )をぢさんの家うちに勉強(🤦)べんきやうし(🍳)て居ゐる三(💂)郎らうのところ(😦)へ(🤮)も一(🐼)册さつ［＃ル(🅿)ビの「さつ」は底本(📧)では「さい(⏭)」］送(sòng )おくりたい(🐘)と(🎞)思おもひます［＃「ます」(📁)は(🐇)底(🤓)本では「すま」(🥛)］。
と(🏯)伯父をぢ(🐻)さんに言(yán )いは(😄)れて、父(fù )とう(🥎)さんは(🔙)子供(🍛)心(🦒)こ(🧖)どもご(⏫)ゝ(🥇)ろに(🕕)も東(dōng )京(🔋)とうきやうの(🌴)やうなと(🤠)ころへ行(🥫)ゆかれることを樂たのしみに思お(🎸)もひまし(❌)た。父と(😺)う(📀)さ(🍻)んより(🤮)三(🎆)(sān )つ年(📿)長(🌋)としうへの友伯(🗓)父と(🆑)もをぢさんが(🖊)、その時ときやう(🖤)やく十(🏅)二歳さいでした。
と教(🧤)を(🎶)しへ(🐈)て(➗)呉れま(📯)した。
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