「つぎは、そろそ(🚯)ろ県(🏠)(xiàn )会議(😲)員とい(🛳)うと(🤣)ころ(⚽)かね。」(🗄)
「なんだか、ひど(🍧)く叱(chì(🍹) )しかりとばされ(🌏)て、やっ(💤)と起(🔫)(qǐ )き(🛬)た、といったぐあいです(👝)ね。」(🌚)
「君の(😄)ま(🔚)じめな常識(🏮)(shí )がそれ(✅)を許(🅾)さない(🔲)だろう。」
「うら(🔬)ま(🚫)れや(🍅)しませんか。」
六 板木の音(yīn )
「はあ(🥧)。しか(🐣)し、それには、先(xiān )生(🌽)のほうからもいくらかの強制を加えていただ(🐹)かないと――」
もっとも(🎻)道江(jiāng )にたいして自(⏲)分の抱いだいて(💥)い(🔳)る気持ちに、(🎨)兄がまだ(🌝)まるで気(qì )がついていないらしい(💢)のは(🏛)、あ(⛸)り(✝)が(🍎)たい(🏜)ことだ。しか(🎽)し、だから(🥋)といって、二人(rén )がむつまじ(🐙)くつれ(👞)だ(🏍)ってや(🥦)って来るのまで(💂)を、ありがたく思う(🏳)わけに(👲)はいかない。痛いき(😴)ずは(🥠)、どんな(🥒)に(🚔)用心ぶかくさわられて(🗝)も(🌬)痛い(🖖)のに、まし(🛋)て(🦕)、そのきず(🛳)に気がつかな(🍎)い(👛)で、無遠(🎙)慮(lǜ )ぶえ(♒)ん(👌)りょにさわられ(🎞)ては全くた(💥)まったものではな(🔙)いのだ。
そのあと、就寝(qǐn )前の行事と(🍖)して、最(🐐)初の静坐(🚓)(zuò )せいざが(🤶)はじまった。塾生(👋)たちは、各(🤓)室ごとに、きち(🌯)んと縦(zǒ(🔳)ng )たてにならび、朝倉(🏑)(cāng )先生(🎼)の指(🖇)導(📹)にしたがってその姿勢を(🤞)とった。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025