日本《西 日暮里 クンニ 塾》2行目ライン
西 日暮里 クンニ 塾あらすじ
「(🚍)繁(🏩)ちゃん(🈚)」
春の(🌉)近づい(🐑)た(🎴)ことを知(💾)(zhī )らせるよう(💔)な溶け(💖)易やす(🚂)い雪が来(🙏)て早(zǎo )や町(dīng )を埋めた。実に(😘)無(wú )造作(zuò )に岸(àn )本(běn )は旅を思(sī )い立(😫)ったのであるが、実際にその支(zhī(⚓) )度(dù )に取(👧)掛って見(jiàn )る(⏹)と(⌚)、遠い国に向おうとす(🔸)る途中で必(👒)要なものを調ととのえ(🥟)るだけにも(😖)可(kě(🤑) )成(🔈)かなりな(🔑)日(💡)数(shù )を要し(😚)た。
この声を岸(àn )本は姪の顔(yá )にあらわれる暗(àn )い影(🏔)(yǐng )から読んだ。彼は何より(💓)も先まず節子の(👰)鞭(biān )む(📔)ち(➗)を(🤴)受けた(🚎)。一番多く彼女の苦ん(✔)でい(🥥)る様(🐍)子(zǐ )から責めら(🥤)れた。
客(😲)はこうした酒の(🤺)上の話(huà )も肴(yáo )さかなの一つと(💌)い(👴)う様(👛)子で(😝)、(🔈)盃(bē(🍎)i )を重(😮)ね(🚼)ていた。
「暑(shǔ(🧔) )中(🕐)休暇が来て見ると、彼方あっちへ飛び(🗾)是方(fāng )こっちへ飛(🦔)び(🔄)していた小(xiǎo )鳥(niǎo )が木の枝へ戻(🏰)っ(🥅)て(💶)来(lái )た様に、学窓で暮した月(😋)日の(🎠)こ(🏒)とが捨吉の(🕯)胸(xiō(💑)ng )に集っ(🦗)て来た(➕)。その一夏をいか(🔸)に送ろ(🎖)う(⏹)か(🍚)と思う心(xīn )持に混って(🔄)。彼(🛷)はこ(🈴)れ(💜)から帰っ(🧟)て行こうとする家(jiā )の方で、自(zì(🗃) )分のた(🧝)めに心配し、自分を(📱)引(🌬)受(📿)(shò(🐏)u )けていてくれる恩人(rén )の家族―(🚊)―田辺(fǎ(🏁)n )の主(🧤)人、細(❔)君、それからお(🍤)婆(📅)さん(🕍)のことな(🌺)ぞを考(kǎo )えた。田辺の家の(🎱)近くに(📦)下宿住(🙂)(zhù )居ずまい(🕞)する兄の民(🍷)助の(😭)こと(😯)をも考えた。それらの(🚮)目上(👮)(shà(🤢)ng )の人(🗓)達からまだ子供のように思わ(📳)れ(😌)てい(✏)る間(jiā(🚧)n )に、(🚨)彼(bǐ(🈚) )の内部なかに(🛅)萌きざした若(🚍)い生命い(🕤)の(🥃)ちの芽は早や筍たけのこのように頭を持上(⚡)(shàng )げて来た。自分(⬆)を責めて、(🈯)責めて、責(🕘)め抜(bá )いた残(cán )酷むご(🔡)たらしさ―(🏆)―(🤽)沈(shě(🗃)n )黙(mò )を守ろ(👆)うと思い立(lì )つように成った(🐿)心(✋)の(🥩)悶も(😖)だえ――狂きちがい(🚔)じみた(🐚)真似まね(😘)――同窓の学(🧡)友にすら話(🈯)しもせずにあるその日(rì )までの心(xī(✳)n )の戦を自分の目(mù )上(shàng )の(🔇)人(🐟)達がどうして知ろう(🎰)、繁子や(🔲)玉(✡)子というような基(jī )督キリスト教主義の学(💊)校を出た婦人があっ(🥑)て青(qī(😏)ng )年(💕)男(😮)女(🌼)(nǚ )の交(🗡)際を結んだ時(shí )が(😁)あったなど(🥏)とはどうして知ろう、況ま(🎮)してそういう婦人(rén )に(😿)附随(🍣)する一切の空気が悉ことご(💰)とく幻(🙎)のように消え果てたとはどう(☔)して知ろう、と彼(bǐ )は想っ(🧕)て(✳)見た。ま(🕓)だ(💧)世(🐙)間(🚠)見ず(🥄)の捨吉には凡すべて(🛶)が心に驚かれ(📁)ることばか(😑)り(🐯)であっ(🍄)た。今々(🆗)こ(🔘)の世の中へ(🐣)生(😼)れ(🈷)て来(🍊)(lái )たかの(💻)よ(😦)うな(📩)心持でもっ(🤱)て(💋)、(🎉)現に自分(🔒)の仕(🐝)ている(⏫)ことを考えると(👍)、何時いつ(♎)の間(jiān )にか彼は(🔎)目上の人(🗼)達の知らな(📱)い道を自分勝手に歩(bù(🎂) )き出しているということに気が着(zhe )いた。彼(⬇)はその(🎡)心(xī(🦋)n )持(⛺)から(💹)言(yán )いあら(📁)わ(😮)し難(🚟)い恐怖を感(gǎn )じ(🥥)た……」
「歌(gē )の一つ(💻)も聞(wén )かせて(🍜)下さい」
こう言いな(🐊)がら(👸)、岸(àn )本は悪い夢にでも襲われたよう(💽)に自(zì )分(🈁)の周(zhōu )囲を見廻し(🚌)た。
と弟(💟)は(💑)兄よりも先に膝(🚖)ひざ(🎫)を乗出した。
その心(⛹)(xīn )持から岸本(🥕)(běn )は元園町の(🌲)友(🌮)人(🍉)(rén )へ宛あてた手(🚫)紙を書(🐮)い(💂)た。彼(🚋)は自(zì )分の身につ(🎖)いた一切のものを捨て(🌤)てか(🏃)かろう(🕤)と(🌕)した(🐯)ばかりでなく、多年(😄)の(📤)労作から得た(🏂)一(💠)切の(🐢)権利をも挙(💜)(jǔ )あげて旅(lǚ )の(🗡)費(fèi )用に宛てよう(📺)と思って来た。この遽にわかな旅の思(🎟)い立(lì )ちは誰(shuí )より(🕗)も先(xiān )ず節(👫)(jiē )子(zǐ )を驚かした。
「元園(yuán )町(🚮)の先(xiān )生は好い顔(yá )色(🕌)におなんな(🎬)すっ(🥊)た(⛳)」(🎭)と年嵩とし(🔴)かさの(🏩)方の女中(🖇)(zhōng )が言(yán )った。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《西 日暮里 クンニ 塾》関連作品
日本週次チャート