「オ(🏼)バケ来(lái )るから(🌮)、サ吾家にお出(🛥)」と(🏵)井戸(hù(🧥) )の方から(🙋)水を汲くんで来(lái )た下女(nǚ )も(✴)言(🛴)(yán )葉を掛けて通(tōng )っ(😚)た(🔞)。
「それは、君(jun1 )、誰も知(zhī )らない――」
(💪)この(🌞)半ば家(jiā )庭の(🌚)ような学校から、高(gā(🎟)o )瀬は自分の家(jiā )の方(🛃)(fāng )へ帰って行(háng )くと(💇)、頼んで(🌘)置いた(📢)鍬くわが届いて(🍠)いた。塾で体(tǐ(🌜) )操(🧛)の教師(🙏)を(📇)して(🥤)いる小山(shā(🚂)n )が届けてく(🧑)れた。小(🔞)山の家は町(dī(🌴)ng )の鍛冶(yě )かじ屋(🤡)だ。チョン髷まげを結った(🥨)阿爺(yé )おとっさ(♟)ん(🐻)が鍛うっ(🗜)てくれたのだ。高瀬はその鉄(🔸)(zhí(🐓) )の目方(🗞)の可(kě )成かな(🕹)りあるガッシリ(🛴)とした柄の(🐣)ついた鍬(🌦)を(🍢)提げて、家の裏に(🚳)借りて置いた畠の方へ(🧜)行(háng )った。
(💿)南の(🦍)障(zhàng )子へ(💚)行(há(🔢)ng )って見た(💁)。濡(rú )縁ぬ(🎾)れえ(🎠)んの(😕)外は(📻)落(luò )葉松(🛳)か(💧)ら(🌴)まつの垣(🕚)だ。風雪の為に、垣も大(🎽)分(🏞)破損いたんだ。毎年聞える寂しい蛙(⬛)(wā )の(👽)声が復た水(shuǐ )車小(😟)屋の方(🤐)から(🏷)その障子の(🎩)と(🙆)ころへ伝わっ(🎥)て来た。
「(🔨)どうでしょう、高瀬君、今度塾へ御(yù )願(yuàn )い(🤟)しまし(🤙)た伜せがれの奴は。あれで弟と違って、性(xìng )質は温順す(🐸)なおな方なんで(🤫)すがネ(👒)。あれは小(㊗)学校(xiào )に居る時(☝)代(🌹)から図画が得(dé )意でして、その方では何(🥤)時で(♓)も甲(🍜)を(🏄)貰って来ましたよ。私が伜(zú )に、お前は何(hé(✊) )に(💹)成(📆)るつも(🌓)りだッ(💸)て聞き(⏪)ました(🚗)ら、僕は大(dà )きく成った(📲)ら(🚯)、泉(💶)先生(shēng )のよ(🗽)うに成(chéng )るんだなんて…(🤱)…あ(⏲)れ(💺)で物に成りましょうか……」(🎃)
更(gèng )に(🕌)二年ほど過ぎた(🈂)。塾では更(gèng )に教室(🐶)も(🦔)建(jiàn )増したし(🤘)、教員(🥋)の手も増ふやした(🕍)。日(🔄)(rì )下部(bù )くさかべといって塾のた(🛌)めには忠実な教(jiāo )員も出来たし、(🍉)洋(yáng )画家の泉(quán )も(🍝)一週に(🚻)一日(👓)か(✳)二(èr )日(🤦)程ず(😜)つ(🔄)は小県ち(😍)いさがたの自宅の方(fāng )から通って(🥝)来(🔊)てくれる。しかし以(🤚)前(💐)の(🤷)ような(🛶)賑(🐎)にぎやかな笑(♋)い(🔮)声は次第に減っ(🎯)て行った。皆な黙(mò(🌚) )っ(🎤)て働く(🛵)ように成った。
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