「(🌐)はじめから、自分(fèn )が(🔨)室長だと(🎿)き(🌨)めてかか(😶)って(🍪)いるんだから(♊)、(🌒)か(😲)なわない(🔖)よ。」
大(dà )河は、その時(shí )、ちょうど槌(chuí )を(📉)ふりあげたところだ(📿)ったが、そ(🚭)れを打(dǎ )ちお(🥐)ろした(🥤)あと、(🎦)ちら(🍹)と(👤)次郎のほうを見て、あいさつを(🎮)か(🎶)えした。
と、次郎は眼をふ(😺)せたま(🕐)ま頭を(👇)さげ、逃(🥊)にげる(👇)ように塾長(🎟)室(shì )を出(🐤)た。
「はあ。しかし、それには(🔑)、先(xiān )生(shēng )のほうからもいくらかの強(🌺)制(🅿)を加えてい(😡)ただかないと――」
「おや(⛄)、外出(🤼)し(📙)なかったんです(🈷)か。」
「(🌅)ええ、は(🧐)じ(🛢)めのうち(💉)は、いつもこ(😫)んなふ(🚠)うですよ。五分(🤛)(fèn )や(🤲)七(qī )分(🍠)(fèn )はたいていおくれます。」
「もういいでしょう。ず(🗨)いぶんなが(🤣)い(Ⓜ)こ(🎓)と(💍)打っ(🤮)た(🎧)ん(📞)じゃありま(🏉)せんか。」
「気がついているな(🏰)ら、(🐝)すぐ(🕦)そう言(yán )ってくれたらよかり(🙆)そ(🍾)うなものだ」と、(📓)そ(📉)ん(🥌)な不平(píng )をもらす(🥢)ものも(📠)あ(🌽)った(🛎)。また中(zhōng )には、「先(xiān )生(🤾)は要す(🖋)るに指導(dǎ(🤣)o )者でなくて批(pī )評家だ」(💐)などと、したり顔に(🐫)言う(📩)ものもあった(🤜)。しかし日がたつにつれて、しだい(🍣)にかれ(🧟)らの間(jiān )に取りかわさ(🏉)れ出したのは、「(🏎)ひ(🎲)ま(❔)なよう(❕)で、いやに忙いそがしい」とか、「しまりがないよ(🥚)うで、変にきび(⏲)しい」(🌴)とか(📕)、(💿)そう(🌌)いったち(🕰)ぐ(🍶)はぐな気持ちをあら(🚈)わ(🐪)す言葉だ(🤾)った。
「そ(🎚)ういうと、ゆうべの室長選挙(🔨)も(➿)何(hé )だ(👶)か変(🆓)だ(🎯)ったぜ。」
か(📔)れは、(🐻)自分の部屋の(🌁)掃除(🙀)(chú )をすますと(🍒)、(🎃)そ(💗)っ(🎤)と事務室との間(jiān )の引き(📐)戸(hù )をあけた。いつもなら、そのあとすぐ事務(wù(🧖) )室(shì )の掃除にとりか(🍻)かる順序(🌎)だったが、しば(🏍)ら(🏆)く敷居しきいのと(🍍)ころに(🌷)突(tū )っ立って(🍼)耳を(💷)すました。そ(🥄)れから、(🤩)足(🏖)音をし(🦓)の(😱)ばせるよ(💭)うにして入(🔸)(rù(🥖) )り口(😿)に近づき、(🤖)ドアを細(🥑)目にあけ(❄)て、板(🍭)木のほ(🌥)うに眼をやった。板木は、事務室前(qián )の廊(👣)下ろうかと(🌥)中廊下との(💆)角(jiǎ(📫)o )に、斜ななめ向(xiàng )きにか(👑)かって(😒)いたの(🏰)であ(🤢)る(🥑)。
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