日本《ラブ プラス えろ》2行目ライン
ラブ プラス えろあらすじ
「おれ(🥂)は日本人(⚫)だから(🍣)日(😘)本の文字(zì(🎋) )のしるしを書くんだ、(🎽)毛唐け(🏦)とう(🕝)のまねなんか死(💱)んで(✍)も(🏴)し(🔼)やしないよ(🤔)」
「いやいや、ぼくのお情け(⭐)の球を打って喜ぶ青木で(🏩)はな(🔠)い(🐲)、(🐟)そんなこと(🤪)はかえって青(👵)(qīng )木を侮(wǔ )辱ぶじょく(😲)しかつ学(xué )校と野(🛒)球(🖥)道を侮辱する(💢)ものだ」
「いやい(🧣)や(💿)」と安(ā(👮)n )場は頭(🍰)をふった(🛌)。
(🥡) 十(🥜)
「おい、(🥍)お(📬)れの(💉)鼻穴はな(🐈)のあなになにかはいってないか見てくれ」
その(🚄)日の試合は製粉(🔇)会社の裏の広場でやることになっ(🗑)た、中学(➿)の運(yùn )動場(chǎng )は修繕(shà(🆑)n )のために使用がで(🌴)き(🎫)なかった、朝から(😤)の(🧒)快晴でかつ日(rì )曜であるために見(🔆)物人はど(📩)しどしでかけた、豆腐(🌍)屋の覚(🈯)平は早(🚋)く商売(🍥)をしま(👕)って(📟)肩(jiān )にらっぱをかけたままでかけた、(👬)見(jiàn )ると正面(mià(👼)n )に大きな網あみをはり、白い線(xiàn )を(🍿)大地に(😩)引い(🥈)て、三ヵ(🈺)所に大きなまくらの(🧙)ようなも(🌉)のを(💝)おいてある(🛢)、二本(běn )の長(zhǎng )い(🍮)線の両側に見物人が陣ど(📉)っ(🥑)ているが、草(🏗)の上に新聞(wén )紙を(🌔)敷(🏡)いて座(🌲)ってるのもあり、また(🥫)むしろ(🦊)やこしかけを持(🌒)ち(👲)出したの(🙍)もあ(🉑)った。覚平はかくまで野(yě )球(🥎)が人(💭)(rén )気をひ(😆)くとは思いもよ(🌐)らなか(👤)った。かれは野球(🍚)とはど(⛓)んな(💥)こ(🐏)とをするも(🎙)のか知ら(🚈)なかった。か(🎈)れは(🦓)豆(dòu )腐(🔵)おけ(⚡)を(🦔)になって町(dīng )を歩(🐬)くとき、(💡)お(🌖)りおり(🌑)子供等に球を頭(🆔)(tóu )にあ(🤒)てられたり(💆)背骨(👻)を打た(🌱)れたりするのでむ(🕖)しろ野球(qiú )に対して反感を(🚌)いだい(🔫)ていた(🌲)。
「な(🔳)ぐる(📠)前(🎍)に一応(yīng )忠告するがいいよ(⛄)」と渋谷がいった、渋(🔧)谷は手塚と親し(🐟)かった(🎟)、かれは日(📯)曜ごとに(🚊)手塚(zhǒng )の(🌷)家へいってご馳(chí )走ちそうにな(🏀)るのであった。かれはまた手(shǒu )塚から真珠入りの小刀(🚰)だの、水晶のペン(🚲)つ(🏖)ぼな(♊)どをもらっ(🖲)た(🍍)。かれが手(shǒu )塚(⚽)(zhǒ(🍪)ng )をかば(🔳)っ(🐷)たことが(🦇)かえって(📒)一(yī )同(📻)の(🕧)憤(🏋)(fèn )激(🔸)をた(💩)きつけ(👲)ることに(〽)なった(😥)。
らっぱは千(🎚)三(sān )の伯(bó )父覚平で、叫んでる(🚙)のは善(🕷)兵(bīng )衛(😪)(wèi )で(👮)ある(🏚)。
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