次郎(🧑)は大河の横顔(🏽)(yá )を見つめて、(😠)ちょっ(🧥)との(📀)間だまりこんでいたが、(🏇)ふ(🥋)と、何か思いつ(🛒)いたよう(🕌)に、(🙋)
(🚉)そ(🔊)のうちに、小便所(🥖)の掃除が終わったらし(🙅)く、それにかかって(🧕)いた(🍸)四人のうちの三人が、と(🏃)ん狂な笑い声をたてながら、大(dà )便(🚏)所(💹)の掃除をはじめ(🐝)、あとの一人が、たたきに水(shuǐ(🔀) )を流(🗾)しはじ(🚕)め(🚒)た。で(🙋)、次郎(láng )は、二(🎃)つ目の大(dà )便所(suǒ )の掃除をお(⚓)わると、すぐそこを去って講堂のほ(🧖)うに行(😬)った。大河とは(🚌)、(⬅)ついに言(yán )葉をかわ(♍)さないまま(📆)だ(🏆)ったので(🛂)ある。
朝倉(🌸)(cāng )先生は、(🔻)そこで(🧓)また口をつ(👪)ぐんだ。塾生(shēng )たちの中には、話がそれ(⏺)で終わっ(⏯)たのかと思(sī )い、(🧠)そ(🌦)っと眼をひ(🌆)ら(👉)いて、先生の(🚕)顔をのぞいて見(⏲)たも(💮)のも(🚩)あった。
(☝)それ(🕯)から(👞)、ち(🅰)ょ(🧀)っと(🎱)柱(🍤)時計(✅)を(📳)のぞき(📄)、
「心臓だね(🥠)、(💢)じっさ(🔺)い(👣)。」
塾(😕)生(shēng )たちのある者(zhě )にと(💅)っては(🐌)、朝倉先生のそうし(🏐)たやり方が、(🗃)非常(🛍)に(⛽)皮肉に感(💿)じられた。
(🍀)朝倉先(xiān )生は(🈵)、そ(🏢)う言って微(🚶)(wēi )笑した。そして、それ以上口で説きふせる(🧑)ことを断念し(🌲)た(🦀)。いずれ(💩)はこれからの生(shēng )活(huó )体験が、徐(xú(😻) )々じ(🛁)ょじ(👭)ょ(🕺)にかれらを納得(dé )さ(🐪)せ(🕜)る(🙇)だ(📷)ろ(⛸)う、と(🤭)いうのが先生(🕘)(shē(🚪)ng )の(🍄)いつもの信(🔕)念(😐)だっ(♈)た(🚥)のであ(🚖)る。
「私は、率(🦊)直そっちょ(🥫)くに言(yán )う(🤗)と、君らが私の期待(🥏)を裏切らないだろう(🌉)とい(💧)うこと(🤠)について、残念(♐)なが(🍀)らま(🐒)だ(🈯)十分(fèn )の自信(xìn )を持(chí )つこと(🚩)が(🤵)で(🚀)き(🐘)ない。というのは、(🎁)今(🉐)朝の板(🎵)木が、(🗒)あまりにもながく鳴りつづけたからだ(🚈)。あれほど(👻)辛(xīn )抱づよく、しかも、(🚘)あ(🐷)れ(🏟)ほどおだ(🔸)やかに鳴りつづけたということ(♿)は(🥠)、一方(🚸)では、あ(🦏)れを(🤣)打っていた(👀)一(👍)人の塾生の心(xī(🔫)n )の深さを物語るが、また(🤗)、一(yī )方で(🖤)は、(🗨)その一人(rén )をのぞいた多(🕰)(duō )数(shù )の塾(🕕)生(⏫)の心の浅(qiǎn )さを物語ることに(👺)もなったのだ。君らの大(dà )多(duō )数は、板(⏰)木を(🛃)打った一人の塾生があれほどの誠意を示した(🐿)にもか(🧣)かわらず、容易にそれにこた(👃)えようとはしなかった。君らにと(🛳)っては、その誠意よりも、寝(qǐ(🍋)n )床(🧘)ね(😲)ど(🥦)この中(🥡)のぬく(🛫)もりのほうがはるかにた(🏧)いせ(🍬)つだったのだ(😆)。あ(🎄)たたかい寝床の(❇)中(⛅)で(🕹)、うつらう(💑)つらと、できるだけ眠ねむりを(❎)引きのばすこ(👰)とを、人間(🎮)の誠意以(🙅)上に(🎸)、たいせつ(🛏)に(⚫)す(🚅)る心(🥐)、これは決して(🥀)深(🚮)い(🚷)心(🈸)だとはい(🖥)えまい。……もっとも、(🈺)君(🧗)(jun1 )らの中には、内(nè(🤩)i )心(xīn )それ(🍩)を(🖨)いくらか恥(♌)じ(🗝)ていたものも、おそ(📞)らく(🌅)幾人いくにんかはあっ(🐎)たで(🕶)あろ(🎴)う(🆒)。気(qì(😑) )が(🌏)とが(👓)め(🎼)る(🌒)といった程度(dù(🐡) )な(🏂)ら、あるいは君らのすべ(🐂)てがそう(🙈)であ(✂)ったのかもしれない。しかし、そ(🐉)れも結(🙊)局は何の役にもたたなか(🕦)ったのだ。で(😸)は、なぜ役に(🛴)たたなかったのか(🌦)。今、君らに真剣し(⏱)ん(🦒)けんに考えてもらいたいのはこ(😤)の一(🏻)(yī )点(diǎ(🍝)n )だ。―(🏳)―」
「う(➡)らまれやしません(👫)か。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025