「かァさん、かさん――(📷)やくらか(🌡)、やく(💄)や――ほうち(🍅)さ、や(🍆)くやくう――おん(⛎)こしゃこ――もこ(👂)し(🔤)ゃこ――(💅)」
(🌑)子(🏛)安(ān )は先(👃)(xiān )へ別れて行っ(🎗)た。鉄道の踏(🤮)切を越し(💕)た高い石垣(📳)の側(cè(⬜) )で(🔷)、(♈)高(💳)(gāo )瀬はユックリ歩い(🈚)て来る(🍔)学(xué )士を待(🥪)受けた。
ある日(rì(😈) )、高瀬は受持の授(📻)業を終(zhō(🙏)ng )っ(📮)て、(🌬)学(🐁)士の教室の側(cè )を(📛)通っ(⭕)た。学士(🏧)も(🚽)日(rì )課(⏬)を済(🏌)ましたところであった(🏸)が、まだ机の前(🈂)(qián )に立って何か生徒に説(💒)明し(🏡)ていた。机の上には大理(👐)石の屑(xiè )く(🧙)ず(🦈)、塩(🐊)酸の壜びん、コップなどが(🙏)置いてあった。蝋燭(🚖)ろうそくの火(😩)も燃えていた(🦄)。学(xué(🏃) )士は(👠)手にしたコップ(🤯)をす(🧝)こし傾(🍯)かしげて見せた。炭(tà(⏬)n )素がその(🚳)玻(🙀)(bō )璃板ガラス(🎂)い(❇)た(📻)の間から流れ(🍹)ると、蝋燭の火は水(🚠)を注(zhù(🕺) )ぎ掛けられたよ(🐝)うに消え(⬅)た。
「鞠(💝)ちゃんは、先刻さっき(🕵)姉ね(📼)えや(🌒)(下婢)と一緒に(🔹)懐古園へ遊(👼)びに行っ(✂)て来ました」
(🐁)深(🔨)い露の中で、学士は朝(cháo )顔鉢(bō )ばちの置並べてあ(👸)る棚の間をあちこ(🚑)ちと歩(bù )いて(🦁)いた。丁(👢)度(dù )学士の奥さんは年長(🧞)うえのお嬢さんを(🕵)相手に(❣)し(🎶)て(🕗)開けひろ(😢)げた勝手口で(👉)働い(🏡)ていたが、(👂)その時(🈴)(shí(🎈) )庭を廻(🏡)って来た(🙈)。
と学(🚤)士が言って、数(🏑)(shù )ある素焼の鉢の中(🗃)から短(🙎)く仕立てた「手(🕖)長(✒)(zhǎng )」を取出した。学士はそれを庭に向い(👬)た縁(🐟)側(🐓)のと(🍾)ころへ持(chí )っ(🥈)て行った。鉢を中にして(🔕)、高瀬(lài )に(🐉)腰(yāo )掛(👼)けさせ、自(zì )分でも腰掛けた。
子安という(🏇)新教員も、高瀬が東京へ(✝)行(🍜)った序つ(💅)いでに(🍪)頼(lài )んで(🥡)来(lái )た。子安(ān )は(🌫)、高(gāo )瀬も(🕎)逢(🕳)ったことが(📨)無(wú )い。人の紹介(♉)(jiè )だ(✈)。塾(💊)ではどんな新(💎)教員(🕔)が(😮)来るかと皆な待(⛽)(dài )ち受けた。子安が着(zhe )いて見ると案外心(💑)易やすい、少(shǎo )壮(🔱)と(🔝)しわかな学者だ(⬛)。
「俺(ǎn )おんにもおくれ(🥎)やれ」と鞠子は母(🚠)が口をモガモガさ(🈴)せる(🍨)のに目をつけた。
学(🦁)士は頬と言わ(🌛)ず額と言(yán )わず顔(yá )中手拭で拭(🖋)き廻(🍀)し(🖊)た(🤩)。
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