とそ(✍)の時、学(🚍)士(🚥)(shì )は左(zuǒ )の手(shǒu )をひろげて、半分しかな(❇)い(🥝)薬指(zhǐ )を出(🥚)(chū )して見せた(🌓)。
「まあ、こ(🚫)んなものでしょう」
高(gāo )瀬はこ(🏵)の人が来ると、(🌄)百姓画家えかきのミレエの(⛪)ことを(🌸)よく持(👡)出した。そして泉か(🏩)ら仏(fó )蘭西(xī )フランスの田(🌥)舎の話を(🥜)聞くのを楽みにした。高(👉)(gāo )瀬(🏳)は泉が(🗜)持(🖥)(chí )っ(🕥)ている種々さま(🛫)ざまなミレエ(🌒)の評伝(yú(🛴)n )を借りて(🔜)読(🃏)(dú(🅿) )み(🌧)、(📢)時にはその(🌾)一節を泉に訳して聞かせた。
彼は持って来た馬鈴(❣)(líng )薯(shǔ )の種を(⏫)植(zhí )えて(🎤)見(jiàn )せ(🛤)、猶(🤝)な(🍙)お(🐏)、葱(🛃)苗ねぎなえ(🕟)の(🥏)植え方(fāng )まで教(🏴)えた。
誘うように言う(❤)学(🌟)士と連(lián )立(👧)(lì )って、高瀬はやがて(🔲)校舎(🆙)の前の石段(duàn )を降りた。
と(👠)お島は夫(🥦)(fū(🚌) )に話して、(⏩)復(☕)た乳(😄)呑児の顔(yá )を(😧)眺(😵)(tiào )めた。その(🚱)児は乳(🗣)房を押(yā )えて飲む(🕞)ほど(🍇)に成人していた。
先生が(🥨)庭を廻って(🌿)来た。町の方(🍊)に見つけた(🚻)借(🛩)家(🧖)へ案(🈲)内(🏃)しよ(🐖)う、という先(🙍)生に随いて、高(➕)瀬はやがてこの屋敷(fū(💗) )を出た。
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