雨天体(tǐ(👷) )操場事(shì )件(💏)は、翌(yì )日(🏊)(rì )になると、もう全校(xiào )生徒の噂の(🐑)種(zhǒng )になっ(💸)ていた。恭(🐵)(gōng )一の教(🧒)室でも、始(shǐ )業前(👰)からその話でにぎやかだった。
と(🌇)、自(😛)分(🐤)(fèn )で自分(🆔)を(🚀)励(📤)まし、どうな(🍯)り(✌)気(qì(🌿) )持(chí )を落ちつけ(🏤)ることが出(🙋)来た。
二人(🏷)(rén )よ(♊)りもちょっとまえに、(🌔)次(🤙)(cì )郎も帰って来(lái )て(🗝)いた。彼はもう(✖)机について(🌥)、日記か(💣)何かをしきりに書いていたが、(🏕)恭一(🏁)のあと(💛)か(🥅)ら大沢がはいって来(🛏)た(🐷)のを見ると、(☔)思わずいや(😔)な顔(🏰)をした。五年生に(🌵)しても老ふ(😲)け(🗳)ている大(🅰)沢の顔付(🌹)や、そ(🖊)の堂(táng )々た(👐)る(🚲)体格(🎙)が、恭一(🤵)(yī )の同級生だとは、彼にはどうしても思え(😌)な(🖥)かった(🍇)のである。彼の頭(tóu )には(➡)、す(🍭)ぐ(🦃)雨天(📋)体操場の光景(jǐng )が浮かんで(🤪)来た。山(🍘)犬や、狐(hú )や、三つボタンの仲間ではあるまいか(🔁)。そ(🤮)う思うと、恭一がそん(👘)な(📠)生徒をつれて来たのが、腹立た(🏙)しい気がした。彼は、しかし(🏚)、仕(🐈)方(🔞)なしに、大沢(zé )に向(xiàng )っ(💇)て(🍔)窮(😔)屈そうなお辞儀を(🛴)し(💤)た(🚲)。
「(😪)あいつ(🚁)、(🍸)いよ(🔜)いよ生意気(🕟)だ!」
「弟? そうか。そ(🧚)う言えば(🍩)、今度(🏴)君の弟が(🛶)入(🍒)学試験をう(🦖)けるって、いつか(🎖)言(⏩)っていたよう(🕛)だ(🍒)ね。」
「それは(🌼)たしかだ。」
次郎(😧)と詩、――読(🐷)者(🎢)の中に(🚸)は、この(🔛)取合(hé )わせを多少滑(huá )稽だと感(🕗)(gǎ(⛩)n )じ(🐐)る人が(🔁)あるかも知(🌩)れない。なるほど、次郎(🔺)は、詩を解(jiě )するには、これまで(🍻)、(🏘)あ(🤜)まりにも武勇(🍰)伝的で(😷)あり、作為(🈂)的であっ(👻)た(🗻)といえるだろ(💓)う。
(📔)彼(🧥)(bǐ(🙁) )は、じっと耳をす(😚)ま(🍝)した。
「なる(⛵)ほど、そいつは(🔅)名(📓)案(àn )だ。そんな工合に(🌜)やると(🔣)、五年生に対し(💳)て自然四年生の権(📖)(quán )威(🤮)(wēi )を示すこ(📌)とも出(chū )来るわけ(⏬)だ。」
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