(🕓)岸(àn )本(🤟)は節子(zǐ )を(🚽)庇護(hù )かばうよう(⛩)に言った。長火鉢(bō )ながひば(⏫)ちを間に置いて岸本と対むか(🍡)い(🤓)合った嫂(sǎo )の視線(🎙)はま(🐹)た、(💫)娘のさかりらしく成(🕸)人した節(🚱)子の方(🎵)へよく向いた。この嫂(🌪)(sǎo )は亡(⏳)なく(🥣)な(🛩)った岸(🕤)(àn )本の母(❓)親(🍥)やまだ(🏑)青年時(🥒)代(🚾)の岸(🕖)本(⏫)と一緒に、夫(🤷)の留守(shǒu )居をし(♍)て(⛔)暮した骨(📉)の折れた月日の(🎍)ことを忘(🛠)(wàng )れかねるという風(🚌)で、何(🥪)かにつけて若いものを教え誨さ(🐿)とす(🚜)ような(💦)口(🎩)(kǒu )調で節子に話(🖕)しか(🛑)けた。遠い外(👤)国の(🙇)方(fāng )で楽(📸)しい家庭を(😱)つ(💯)くっているという輝子(🦂)(zǐ(🤽) )の噂うわさも出た(🕕)。
節子は(🚤)こうし(🚿)た短い言葉(yè )で、彼女の(😰)内(🕍)部なかに起って来る激(📛)しい動(🏮)揺を叔(🌹)父に言(📔)って見せようとす(🌐)ることもあった。し(🔏)かし(🎗)岸(àn )本は不幸(xìng )な姪の憎(zē(🗑)ng )みからも、微(wē(🖥)i )笑(👤)ほほえみ(🐒)からも、責められた(🔰)。その憎みも(😿)微笑も彼を(🌙)責(✋)める(🥃)ことに於おいては殆んど変りがなかったのである。
「元(yuán )園(🏳)(yuán )町の(🚃)先生は(㊗)先(🤬)刻さっきか(🦊)ら御待兼おまちかねでございます(🔡)」
「お留守居(❄)する(⛲)」
更に恋は曲者(🏏)(zhě(👩) )く(💶)せもの」
「(🛢)もうお止しなさいね。兄さんも(🤶)、もうお止し(📠)なさいね」と節(jiē(🆔) )子も言葉を(🈵)添(tiān )えた。
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