漫画《波多野 結衣 エックス ビデオ》2行目ライン
波多野 結衣 エックス ビデオあらすじ
(🏮)二三人(rén )が(🔚)渡り廊(🧙)下に(🕙)背をもた(🦐)せてそんな(⚪)ことを話(🈳)しているところへ、馬田(🎻)が(🍊)や(❕)って来て(🧛)、(🐻)仲間に加わった。
「(📹)本田、ずる(🌬)いぞ。」
「朝(cháo )倉先生が(📆)待っておいでだ(😀)。」――昨(zuó )日父にそう言われたこと(🔕)が、彼(♉)に(👪)は(🤣)一日気に(🕡)かかっていた。し(☝)か(💌)し、(📦)なお一層気(📑)に(🤴)かか(💠)っていたのは、血(👚)書を書いた自分(🥈)(fè(🛶)n )のこと(🗡)を先生が「か(🥫)わいそうに」と言わ(🗡)れ(😊)た(✴)ということだっ(😍)た。最初(chū(⛪) )この言(💇)葉を父の口(kǒu )をと(🛀)お(🏤)してきいた時には、(➡)そ(📽)れ(🏿)があ(🌧)まりに(💴)も予期しない言葉だったため(💽)に、ただ面くらっただけだ(👓)った。しか(🗣)し、彼にとって(😠)、朝(🤧)倉(cāng )先(🐫)生(🍰)(shēng )の(♎)言葉は、とりわけそれが彼(👲)(bǐ )自(👼)身(shēn )のこと(😘)に関(wān )して発せら(🐳)れた場合、どんな(🏸)片(piàn )言隻(🎴)(zhī )句せきくでも、軽い意味をもつものではなかっ(🌙)た(😖)。彼はそ(🎋)のあと二階(📦)にねこ(🦀)ろんで(🌝)、ひとり(🎰)でいろいろと(🗿)考(🎪)えてみた。言葉(yè(❗) )が(🍇)あ(🥜)りふ(🗒)れた(💞)簡単な(😥)ものだった(🍲)だけに(🔊)、かえって意(yì )味がつかみ(🔄)にくかった。も(🔯)しそれが世間普(🕝)(pǔ(📀) )通の人(⏲)の口(kǒu )をも(🔲)れた言葉(🥛)だったら、血(♑)を流(🚝)した自(🎮)(zì )分に対(duì )する同(tóng )情(🍗)(qíng )の言葉(🏋)とも解さ(🔑)れ(🔝)ようし、ま(🗿)た(💍)県(♓)当(dāng )局という大きな相手(🕓)を向こう(💦)にまわ(🙁)し(🚍)たこ(📐)とに対(🚡)(duì )するあわれ(📁)みの言葉(yè )とも(🕉)解(jiě(🌏) )されよう(🛡)。し(💾)かし(🥓)朝倉先生が(💣)そ(🤥)んな甘(gān )いお座(🎁)なりを(🔁)言われよ(💄)う(🌽)はずが(🤵)ない。先生(🤩)(shēng )の愛情は(💧)も(😏)っ(🌼)と深(shēn )いのだ。先生(🤯)の言(yán )葉(🔩)(yè )の(🈶)奥にはい(🥄)つもきび(🔻)しさがある。われわれの心をむ(💝)ち(🐎)打って一(yī(🍾) )歩(bù(😠) )前(🚇)進せしめないではおかないきびし(🙍)さ(🍫)がある。先生(😗)はあるいは自分(fèn )を始末に負えない飛びあがり者(zhě )だ(🥂)と思(🖲)(sī )われ(🐎)たかもしれない(🛂)。「かわいそうに、己(🛑)を知らないの(⏹)にもほどがあ(🎌)る！」それが先(😪)生(shēng )のお気(➿)(qì )持(chí )だったのではあるまいか。
と、敏子が微(👫)笑し(🎒)な(⛺)がら、(📜)
「それで、道(🕉)江さん、どうす(🥟)るつも(🔫)りなんだ(🚄)い。これから。」
「こま(⏰)る(💎)わ(🕜)、あたし。」
次(🍾)郎は、これま(🆙)でに(🦁)も、(🍸)しばしば、自分(fèn )の(🚢)全く予期しない言葉を朝倉(🔡)先生(shēng )の口(🧜)からきいて(🍩)驚くこと(🚻)が(🔹)あ(🍙)った。しか(⏲)し、今(jīn )の言(yá(🐸)n )葉ほど彼を驚かした言葉(yè )はなかった。これまでは、(🍆)次(cì )郎が自(zì(🧘) )分(🦒)の考(kǎo )え(🎹)に裏書(shū )し(♍)てもらえると思(💭)っている時に、かえって(🚯)それを否(💊)(fǒu )定されたり、何か(🥪)得(dé )意(👁)になっている時に、きびしい反(😡)(fǎn )省(shěng )を要求されたりする場合が多(duō )かった。今のは(🧔)ま(🎌)る(🤚)でその逆だ(💛)っ(🐫)たというこ(🚫)とが、彼(🚚)にとっては、この上も(🐪)ない驚きだったのである。
「君自身(🚯)(shēn )で？」(➕)
「ええ、とき(🆎)どき。」(🐭)
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