漫画《penthouse tubes》2行目ライン
penthouse tubesあらすじ
で(🏼)は(👬)、な(🎆)ぜ(✏)そ(🐈)れならそれとはっ(🛸)きり(😦)書(👳)かないのだろう。道江の名を書くの(😲)がき(😞)ま(💩)り(🤴)わるく(👆)て(🛶)、暗々裡(🍸)あんあんりにそれをほの(💶)めかしたつもりなのだ(😠)ろうか。あるいは(🐴)、予告な(🐤)しに道江をつれて(👗)来(lái )て、自分を(✊)おどろ(🎿)かすつも(🈁)りなの(🙌)だろうか(💻)。いずれにし(🚺)ても、自(🚆)分にとって(🍰)は、あ(🚢)まり(🧕)愉快(🔉)(kuà(🔹)i )ゆかいなことで(🎎)はない。何とい(🚓)ういい気な、甘あまっちょろい兄だろう(⏱)、と軽蔑(🔕)けいべつ(😜)してや(🌈)りたい気にさえなる(💢)。
「はあ。しかし、そ(🍁)れには、先生(shēng )のほ(♑)うからもいくらか(🔯)の強(🗺)制を加(🔣)えて(🥚)いただかな(🍥)いと――(🔮)」
次(cì )郎が入り口に立って(📋)様(🛫)子をなが(⏫)め(🕡)ていると、
や(🗃)がて先生は言葉をついだ。
か(👴)れは(🗨)視(🍜)線を転じて(🍵)、そ(🚠)っと(♈)先(xiān )生の(🕎)顔をのぞ(🔐)いてみた。すると、ふしぎな(➗)ことに(🐣)は、先生のい(👜)つもの端然た(🐆)んぜんたる静(🆑)坐の姿勢(shì )がいくらかくずれている。顔(yá )をすこ(🖍)し伏(💛)ふせ、その眉まゆの間には深いし(🈸)わ(🌃)さえ見えるのである。次(cì )郎は、先生(shē(🚦)ng )が気(qì )分でも悪くなったのではないか、と思った。
講堂では(🏬)、(📛)掃除(chú )はも(✍)うあ(🍷)らかた終わって、机や椅子い(🔶)す(⚾)の整頓せいと(🔌)んに(🧚)とりかかるところ(🛠)だった。そこは、第一室(😖)と第二(😐)(èr )室(shì(🆒) )の共同の(⛷)受け持ちだっ(🐎)たらしく(🍡)、(🗃)田(💊)(tián )川(🐧)大作や青山(shā(🕓)n )敬太郎(láng )など(🐈)の顔も見(😦)えていた(👬)。田(🈶)(tián )川は、(🏍)例(lì(🧒) )のしゃ(🌡)がれた、(🤟)激はげしい(🙄)号令口調(🕥)く(🥘)ちょうで、ほかの塾(🚰)(shú )生たち(🎙)をせきた(🙆)てながら(👀)、(🔳)自(zì )分でも(🏀)椅(yǐ )子(zǐ )や(🐘)机を運ん(🔴)で(🚥)敏捷びんしょうに(😍)たちはた(😯)らいてい(👊)た(🅾)。これに反して、青山(🚗)の態度(dù )はきわめ(💳)て冷静だった(🤒)。かれは、田川の(👸)声には(👘)無(wú )頓着むとんちゃくなように、並ならべられて(🎧)いく(🎨)机の列を(㊙)じっ(✖)と(🤓)にらんでは、そのみ(😈)だれを(🛺)正(🕳)し(📯)ていた(😢)。――二(⭕)人とも、それぞ(💦)れ(🍌)に室長に選(xuǎ(💪)n )ば(🚔)れていた(🔠)ので(🔙)あ(🧕)る。
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