日本《xvid3o》2行目ライン
xvid3oあらすじ
次(cì )郎は、思い(👓)き(🚊)りドア(🌮)をあけ(📳)、
(💫)間もなく、侍僧(😎)に(🛋)伴(🔍)ともな(🔚)われて、(😄)一人(🍗)のつつま(🐩)しやか(💮)な小(🕊)僧(⌚)がはいって来(🕖)た。和尚(📰)(shàng )は慈愛じあいにみち(🚫)た(🔀)眼(yǎn )で(🌓)、小(xiǎo )僧(🎇)を見な(🛄)がらたずね(👷)た。
そのあと、就寝前(🤰)の行(háng )事(🏌)として(✅)、最(zuì )初の静坐(🍜)せ(☔)い(🍪)ざが(👶)はじまった。塾生(🧔)たちは、各室(😛)ごとに、きち(🗑)んと縦たてにな(🐘)らび、朝倉先(xiā(👓)n )生(🚝)(shē(🌛)ng )の(🚮)指(🍱)導にしたがっ(🔲)て(🗿)そ(🐑)の姿(zī )勢をと(🥫)った(🦑)。
朝(cháo )倉夫人は、行事(🀄)(shì )をおわって空林(lín )庵に(🏙)引(yǐn )きあげるまえに、わ(🚸)ざわざ(〽)次郎(lá(🧤)ng )の室にやっ(🤖)て来て、し(🧑)ばらく話しこんだ(📯)。その話の中(🏕)(zhōng )にこん(🥏)な言葉もあ(⚡)った。
しかし、つぎの瞬間(jiān )し(💌)ゅんかんに、かれの頭にひら(🌫)めいた(💅)の(👯)は大河(hé )無門の(👱)こと(💸)だった。かれは、すると(👋)、も(✈)う(🏦)飯島の存在を(🌋)忘(wàng )れて、大(🙆)河の姿を便所のあちらこ(🛳)ち(🎗)ら(🧠)にさがし(🔀)ていた。
かれは視線を転じて、そ(🥄)っと先(🎸)生の(🌴)顔(yá(💇) )をのぞいてみ(🤷)た。する(🚣)と、(🌑)ふしぎ(🕶)なことには、先生の(⏰)いつもの端然たんぜんたる静坐の姿勢(🐱)がいく(🔚)らか(👏)くずれ(🚱)て(🍏)いる。顔を(🥦)すこし伏(fú )ふせ、その眉まゆ(🥧)の(🦀)間には(👼)深い(😇)しわ(📍)さえ見えるのである。次郎(🚴)は、先(🚹)生が気分(fèn )でも悪(è )くなっ(♐)たのではない(😳)か、と思った。
飯島(dǎo )は、それまで、やはり入り口の階(jiē(🦕) )段(✈)に立(lì )って、何かと指図(tú(⚪) )さしずがまし(😂)い口(😎)を(🗃)きい(🍴)ていた。しかし、次郎(láng )が雑(zá )巾をも(🍵)って大便所の(🥎)中(zhō(🔉)ng )にはいった(🏖)のを見(jiàn )ると、(🧕)さすがに(🎭)気がひけたらしく、指(🎸)図す(♈)る(🕹)言葉のはし(🍪)ば(🦏)しがにぶりがちにな(😧)り、何(🏨)かしら気(🍙)弱さを示して(🐴)いた(🍫)。
みん(⬛)なの視線は、もうさっき(🍁)から大河(🕎)に集中され(🍢)ていた。大河の顔には、しかし、(📰)そ(😦)れ(🤒)でて(📰)れて(🗡)いるよ(🔔)う(🔈)な表(biǎo )情は(💦)すこしも見(📎)られなかった(🏯)。かれはただ一(🕷)心に(🏤)次(cì )郎(láng )の顔(yá )を見つめ、その(🕞)声(😞)(shē(🚴)ng )に耳をか(🔫)たむけているだけであった(🆕)。
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