九 桃(🤵)
三 土(tǔ )と(🍑)水(🌂)
三(sān ) (🍖)くり飯の好(hǎo )きな(🛰)橘翁さま
(🧗)茶丈(zhà(🥈)ng )の亭(✖)主(👾)ていし(🍊)ゅは大(dà )津(jī(🎻)n )のほう(🚙)へ通かよって働い(🔴)ている大(💀)工、そのむすこ(🕝)は大津(🐚)のげた屋へ奉公し(📓)ている若(ruò )者で、お(🚄)か(📒)みさん(😦)と娘とがる(🍾)すいかたがた(🍶)古い茶(🆖)が(❤)まの(🏓)わきで(➿)ほたる(🧣)のか(🕔)ご(😿)を張るのを毎日(rì )の内(🥓)職にして(🐕)いました(🔭)。石(💂)山はほ(🚚)たる(🆎)の(👓)名所です(🕧)から、まだ人の出さからないう(🎱)ちか(🛒)ら、(🦃)おかみさんたちはそ(🎐)のみやげ(🐆)もののしたくを(✝)いそい(🏢)でい(🙅)たの(🦇)でしょう。
第四章(zhāng ) 教(jiāo )師はお友だ(🥍)ちの中にも
(🈁)新規、新規、(💾)見るもの(📚)聞(wén )くものわた(👕)しには新規なこ(🥂)とばかり(🗻)。第(🚷)一、自(zì(🤢) )分のつとめに通(➿)う小諸義(yì )塾までが、まだようやく形(xíng )の整いかけた(🈵)ばかりの(😀)ような新規(🚽)な学校(xiào )でした(🦆)。しかし、その義塾の二階の(🥪)教(jiā(🉑)o )室か(☔)ら、遠く蓼科(📲)(kē(🦉) )た(😴)でし(📈)なの山つづきの見(jiàn )える窓のところへ(🏒)行って(🔤)、(📌)そこ(🌩)から信州(zhōu )南佐久み(🎂)な(⏲)みさくの奥(ào )のほうの高(gāo )原(yuá(🏋)n )地なぞを望(🧑)(wàng )むたび(🍚)に、(👨)わたしはよう(🐙)やくのことで静(jìng )か(🏤)に勉強のでき(🔈)るいな(🤬)かに、もう一度自分の身を置いたように思いました。そ(🕴)の窓の近くには、小(🚹)諸の士(shì )族屋(🐊)(wū(🏵) )敷の一部の(🍞)草屋(wū(🛫) )根も見え、(😢)ところどころには柳のこず(📽)えの(🍖)薄く青(qīng )みが(🐨)か(👶)ったのも(🤾)あ(👑)り、ち(🕑)ょうど(🐊)わ(➿)た(🔚)し(🔯)が出かけて(🚹)行っ(💨)たころはおそい(🥨)春がようやく浅間のふ(🤒)もとに近づい(🕤)てきた時分でし(🧒)た。た(⌛)と(⛱)え学舎(🎖)は小さくとも、わたしは(📽)ほかの先生(shēng )がたとと(🔕)もに働く(🆑)こと(🌼)を楽(lè )しく(📯)考えました。
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