「する(📯)と、あ(🥍)いつ(🏩)らにぺ(😬)こぺこする方(🏆)(fāng )がいいんですか。」
大(dà )沢は「やあ」と(😖)お(🖼)辞儀(yí )をかえして、(🚻)あ(👹)ぐらをか(🏣)き(🔧)ながら、
「あ(🦀)た(🧒)りまえにしていても(🆖)、生意気だ(💃)って言ったら?」
大沢はゆったり(🌍)と(🌒)そう言って、みんなを見(jiàn )ま(🗒)わした(🌽)。
「(📥)五(🛍)年生(👮)(shēng )の方(🐨)が、か(🔢)えっ(🛬)て気味わるがっていたそうだ(🕷)よ。」
(🎁)大(dà )沢(zé )にし(📅)て(🆒)は(🤝)、めず(📅)らしく激越な調子だった。みんなは(🆖)鳴(míng )りをしず(🤾)めて聴いてい(🦗)た。
大沢を(🎰)見おくって(😵)から、(🎮)二人はまたすぐ二(èr )階に行ったが、次(😑)郎(láng )は机に頬(🌉)杖(👹)を(🎒)ついて、何(🤠)かじっと考え(⏱)こん(🚿)だ(😦)。その様(🅰)子を見(🀄)(jiàn )ていた(🤫)恭一は(🥜)、しばら(🦓)く(🍸)して言った。
(二人は(🤴)、(🐫)自分(fèn )のこ(👡)と(🅰)を、もう何か話(😟)しあったにちがいない。)
学課(kè )に(🛍)は(🚖)彼は(🐸)かな(🍊)り熱心だった。また、教科(💡)書(shū )以外の本(💵)も毎日(rì )い(⬜)くらか(🈚)ずつ読(😨)(dú )んだ(🚚)。たい(🕶)ていは少年向き(🤗)の雑誌や伝記類(lèi )だ(🏡)った(🍒)が、恭(📅)一(🍕)の本(🌕)(běn )箱か(🦊)ら、美しく装幀(🐦)(zhēn )された詩集や歌集(🔫)などを(🍺)、ちょいちょい(🦏)引き(📠)だし(🚄)て読むこ(🥅)ともあった。むろんその(📓)いずれもが、彼にはまだ非(fēi )常にむずかしかった。しかし、(👈)恭(gō(🍨)ng )一(yī )におりおり解(🌔)(jiě )釈(shì )かいしゃくしてもらったりしてい(🌵)るうち(💖)に、詩(shī )や(👶)歌(gē )のこころというものが、(😥)い(📔)つ(⏰)と(🥪)はなしに(🌷)彼の感(🚘)情にしみ入って来(lái )た。そして、時には、寝(👙)床には(🕋)いってか(📒)ら、自分(👜)で歌を考え、そっと(👔)起(📬)き(⏭)あがって、(🗑)それを(🐩)手帳(zhàng )に書(👢)きつけたりする(😄)こ(🛄)ともあっ(🐙)た。
「(🗿)そ(🌶)うか。で、どうするんだ(🍨)い(⛹)、(😲)こ(🛳)れから?」
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