「こまる(💙)わ、あたし。」
(🎠)道(🛩)江(jiā(📰)ng )は(😅)答(😀)え(👷)ないで敏(⛽)子の顔(yá )を見(🥓)た。敏子は、
「あら、(🍗)そう?」(🧥)
「第一(🕯)、(👷)君は今そんなことに気をつかって(🏋)いる時ではない(😑)だろう。君の(🍿)学校の問題(😫)(tí )は決して(👧)容易ではないようだぜ。まだ(🗺)噂だけ(🐆)で、はっきりし(🎁)たことはきかないが、もう警(🏘)察や憲(🔻)(xiàn )兵隊(duì )が動き出している(🕔)というんじゃないか。」(🚎)
「(🤯)あた(✒)し、こわいわ。」(🐓)
「(⤵)いいえ(♎)、総務(🐿)二(🚧)人(rén )に新賀(hè )と梅本(běn )とが代表(🦉)になった(💩)んです。」(🚸)
次郎は、そ(🙉)れ(🐽)で(🎫)も(🔲)一心(🏷)に(👬)彼の顔を(⛎)見つめていたが、急に、何(📦)と思ったか、く(⏮)るりと向きを(😙)か(🗣)え、彼を置き(🕖)去(qù )り(🛹)にし(😹)て(🔠)、すたすたと歩き出(👞)した。
五(🗳) 道江(jiāng )をめぐ(🛬)って(💁)
「僕(🦆)、きょう――(🏴)」と(🈁)、次郎は、また(🍱)急に眼を(🚒)伏せて、「学校のかえり(🍙)に朝倉先生を(❎)おたずね(🔆)し(😔)てみ(🎑)たんで(🍩)す。そして、僕たちの願(yuàn )いをか(👌)りに県庁(✒)が(👴)許してく(🍔)れても、それで先(🐭)(xiā(🎒)n )生(🌄)が辞職を(😺)思いとまられ(🌄)ることはない、とい(🚀)うことが(⤴)はっき(😥)りしたんです。先生(shēng )として(😜)は、(🚷)それ(🍤)があた(🚆)り(🐭)まえ(🕚)です。僕(🛶)、そ(🤼)の(🧡)ことにちっとも気(qì )が(🐽)ついてい(📱)なかったんです。」
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