「こ(🍞)れ(🍖)、(🏛)繁(👽)、塾の先生(🚏)が被入(🎣)いらし(💓)ったに御(🔕)辞(🥤)(cí )儀しないか――勇、お(🏚)前はまた何だッて(👻)そんなところ(👲)に(🚚)立って(🖲)いるんだねえ――真実ほ(🐰)んとうに、(🌊)高(gā(😄)o )瀬(lài )さん(💄)、(🍖)私(💦)も年(🍘)を取(⌚)(qǔ(🧜) )りま(🍻)したら、(🔔)気(qì )ぜわし(🅾)くなっ(🃏)て(🧚)困りますよ――」(🧜)
その人は(🧕)身を斜めにし(🌆)、うんと腰に力を(⛷)入れて(🕉)、土の塊(🤯)かたま(🍧)りを(🤹)掘起しながら話(🌨)し(🚥)た。風が(💺)来て青(qīng )麦を渡るのと、谷(💰)川の音(🍝)と、その間には蛙(➗)の鳴声(🛩)も混(hún )って、どうか(💂)す(🐂)ると二人の話はとぎれとぎれに通(tōng )ず(🐵)る。
「宅じ(🏢)ゃこの(🍯)通り朝(❌)顔狂あさがおきち(🏌)がいですから、小(🍎)(xiǎo )諸へ来(⏩)(lái )る(🙍)が早いか直ぐに庭(tíng )中朝顔鉢(bō )にしちま(🚃)いました(⏬)――この棚(péng )は音さんが来て(😯)造(🌁)ってくれま(🤛)し(🛶)たよ――まあ(⛹)こ(🕹)んな(🐛)好い棚を――」(🧕)
「鞠まあち(🤸)ゃ(🌠)ん(✡)はどう(🤪)し(🙀)たろう」と高(💌)瀬がこの家で生れた姉娘(😣)の(🔓)ことを聞いた(🖕)。
奥さんは性急せっかちな、(🖖)しか(🍨)し良家に(🥉)育っ(💽)た人(🚱)らし(🍕)い(🔰)調子で、
こう(⏹)高瀬(lài )は濡縁のところか(🎀)ら、垣根(gēn )越しに屋(🤭)(wū )外に立(lì )って(👢)い(🖤)るお島に言(🐲)っ(♑)た。
「それは、君、誰も知らない――」
と口々に言い騒(📃)いでいる生徒の(🍸)前(🐷)で、学(xué )士は身を反そらして、螫されま(🏞)いとする(🗃)様子(zǐ )をした。蜂は(🐔)コップの中へ押し入れられた。それを見た生徒等は意(❔)味もな(🚖)く(💎)笑っ(🏗)た。「死(👛)んだ、死んだ」と言うも(😙)のもあれば、「(🏁)弱(🏊)い奴(🃏)(nú )」と(🛶)言うものも有った。蜂は(🦌)真理(lǐ )を証するかのように、コップの中でグ(🏀)ル(🔂)グル廻っ(🛑)て、(📟)身(🔙)を(😈)悶(✈)(mèn )もだえて(🌨)、死んだ。
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