日本《えろ が 像》2行目ライン
えろ が 像あらすじ
一(yī(🍃) ) 教師はお友だちの中(zhōng )にも(🖍)
涼(liáng )しそうなもの、(🗺)方壺(🌗)山人ほ(👗)うこさんじ(🈹)ん(🐭)の(😭)はすの葉のか(🗿)さ。
(Ⓜ)わたしが仙台(📐)(tái )で送(sòng )った一(yī )年(niá(🌶)n )は、ちょう(♒)どこの学校生徒がにわ(🗃)と(🌬)りの鳴(🚣)き声を聞(wén )きつけた時のよ(👕)うな(🤖)も(🌨)ので(🔒)した。朝になりますと、だんだ(💶)ん空が明けは(🏾)な(🌮)れて行くよ(⛔)うに、過ぎ去(qù )ったことはわたしから離(❎)れて行きました。そこいら(🐚)は明るくなってきます。物は(🗓)生き(👕)返ってきます。草(💯)木(📇)も新しい色(💏)を帯びてき(📯)ます。何を見(jiàn )て(🚼)も目がさ(😮)めるようで(🍔)し(🐯)た(🚼)。
六(🥉) わかめ売り
「荒物(🦊)屋あ(🍼)らものや(🧘)もやったことがあるし(✴)ナア。」
(🏌)富津(♓)(jīn )ふっつに(🧦)滞(🚇)在してい(💽)る(🏻)知り人(rén )の安(ān )否(📊)を尋(🔘)ねた(📴)あと、その漁村から歩いて(🕴)行け(🙆)ば房州ぼ(🚠)うし(🥃)ゅ(🔕)うのほう(🐹)へ出(🐭)(chū )られる道のあることを(🐇)知りま(📥)した(🤞)。鹿(🎰)野山かの(📳)うざん(🐪)という(🚟)山一(yī )つ越せ(👀)ば、日蓮にち(😕)れ(🚊)んの誕生(shē(🍋)ng )寺たんじょ(🍛)う(🍳)じ(🛴)で(♊)知られ(🥂)た小湊こみな(🔻)とへ出られるこ(🎉)とをも(🆖)知りま(⛴)した。かねて(🕒)わたし(🧀)は日蓮の『高祖遺文(wé(🐼)n )録こう(🍀)そいぶんろ(🚼)く』という本を読みま(🦐)し(🎺)て、(🧙)あの鎌倉(cāng )かま(🌜)くら時代に(🏎)名高(🛹)い坊さんの生(🐼)まれ(🚨)た地方(fāng )を見たいと(🌅)思っていたの(🕑)です。そ(🏧)れ(🎊)にあの(🛠)書(🥖)物をわたしが(🈳)手に入(🅿)れ(💍)たの(🥓)は(🛰)普通(tōng )の(🐢)本屋でもなくて、東(dōng )京日(🍼)本橋(🎋)(qiáo )人形町の袋物屋で(📣)した。藤(🙄)掛ふ(🐼)じかけ(🉐)なにがしという日(rì )蓮宗にちれんしゅうの(🏈)信者で、頭のはげ(⭕)た隠居さんが一そろ(🎟)い九(jiǔ )冊ばかりの、あ(🆘)い色の表紙のついた、(🏄)こ(🔟)ころもち小(xiǎ(🗒)o )形(xíng )の和(🌱)本を奥の戸だなからさがしだし(🆖)てき(🦍)て、それをわたし(🦆)に売ってく(🕙)れました。そ(🍢)ん(🈺)な思(sī )い出(⛲)(chū )まで(➕)が手伝って、わた(😢)し(💚)の足を小(xiǎo )湊のほうに向(😈)けさせた(📖)の(💆)です。山越しはか(📥)なり寒い時(shí )だとも聞きま(😦)して、白(🥠)い毛布にくるまり(📑)それにき(🖨)ゃはん、わらじ(🆎)ばきというおもしろいなり(🐏)で出かけました。
こんなあいさつをかわした後、(🥡)棧(zhàn )橋のおさるさんにも別れて、また奥深く進みまし(🦄)た。秋(👏)も深いころ(🍍)で(📉)し(🦌)たから、山とい(💈)う(🥜)山、谷(🐯)(gǔ )という谷は皆、紅葉にうずめつくされていました。この帰郷には(🥄)、姉夫(🍼)(fū(🎗) )婦とと(🚿)もに木(🐩)曾福島(❌)ま(🔵)で行き、そ(🚡)れ(🌶)から東北の空をさして仙(xiān )台(tái )の学校の(🆗)ほうへ引きかえ(🖤)して行き(🐄)ました。
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