「まあ(🖤)、(🗳)さうしなけ(🥅)アな(🌗)んねえべ。」(🏷)と(🥗)、(🐞)そんな事になつた。
「全然(⛲)(まるツきり)地主さ納(📥)(nà )めね(🐟)え方がえゝべ(🥣)よ。」と云つた。
いつかの晩、母があまり(🗡)變に思(sī )つたので、後(🎠)(hòu )をついて(💠)行つた。すると父が眞(💸)暗な畑の中にズン/\入つて行くの(💂)を見た(🌗)。その(🔈)時(👆)には母(⛩)も何(🚖)かゾツと(🕌)身震ひを感(🎸)じ(👥)た。母は(⏳)、少し(🅿)し(🍆)や(🥉)がんで、そつ(📁)ちの(🦊)方をす(🐢)かして見(📿)てゐると、(🎛)父(🔽)は(🤑)畑の眞(🌍)中(🌌)に、立(🚎)つた(🍧)きり、じいとして(🎑)ゐ(🈺)た。十分も、(🐁)二(èr )十(😗)分(fèn )も。それか(🤭)らその隣(🔘)りの(❗)自分(fèn )の畑(tiá(👡)n )の方へ行くと、又(yòu )、やつぱ(❤)り立つ(🍒)たま(🏿)ゝしばら(🙃)くさうしてゐ(🎽)た。と(🥙)、今(jīn )度はそこから一寸(🥁)離(⭕)れた自分(🕑)の畑に歩いて(🈶)行つた。母にはちつ(🕞)とも、そのこ(👂)とが分らなかつた(⛄)。
そして、「(💹)陳(🍕)述書」を五(wǔ )分(fèn )も(😎)十(shí )分(🧘)もかゝ(🤒)つて讀んでし(🏴)ま(🕓)ふと(🤥)、「馬鹿野郎。一(✴)昨日(rì )をとゝひ來(lái )い!」と、どなつて、それを(🤶)石(👼)山の膝に投(tóu )げ(🤚)か(📯)へ(➿)してよこした。
こんな意(👁)味(wèi )の(🏃)手紙(zhǐ )だつ(⏳)た。
「なア源(🌻)ん、校長先生(🐩)あれ(💲)きつと、――(🚃)あれだ。飛ん(💴)でも(📉)ない事云ふもんだ。本氣(qì )に聞く(🥋)なよ(🔰)。うん。」床(chuáng )を(🏓)しきながら、母(mǔ )がさう云(😵)つた。
(😳)――誰もない。ぢや俺だちは生(🥪)きるん(⬆)だ(🏅)なあ。そしたら、俺だち(🗿)は俺だちの方法を實行す(💯)る(🥈)んだ(🕤)!
「源吉君、殘つ(😖)て(📅)一(yī(💓) )つ相(👡)談(tán )に乘(chéng )つたら(🌟)どうだ。」(🏰)と、若(ruò )い一人が云(🤧)つ(🐶)た。
こんな意味の手紙だつた。
(🔏)源吉(📇)(jí )はあ(🌋)い(🌈)まいな返事をした。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025