城門前の(🧗)石碑のあるあたりか(📢)ら、鉄道(🎒)(dào )の線路を(😗)越(🥇)え、(🕣)二人は砂まじ(🌼)り(🙅)の窪(📸)くぼい道を歩いて行(🐼)った。並ん(⏯)だ石(🌽)垣と桑(sāng )畠との見える小高(🗓)い耕(gēng )地の(⌚)上の方(⌚)には(🔮)大手門(🚬)の残ったのが裏側から望ま(🕉)れた(🐍)。先(xiān )生はそ(😾)の高(gāo )い瓦(🏝)屋根を高瀬に指して見(jiàn )せた。初(🔩)(chū )め(🙇)て(📈)先生(shēng )が小諸へ(❤)移って来た(⬜)時(🖌)(shí )は、その太い格子こうしの嵌はまった(😜)窓(chuāng )と重い扉の(🌟)あ(🏑)る城門の楼上が先生(🌐)の仮の(🌩)住居す(👵)まいであったとい(🔀)う話(🦄)をして聞か(🐬)せ(🥚)た(🕌)―(🏑)―丁度、先(🔷)生はお伽話とぎばなしでもして聞(🍵)か(♒)せるように。
学士は「(🈚)ウン、高(🐮)瀬(🧒)君か」という顔付(fù )で、店(dià(🕢)n )頭(tóu )みせさ(🙇)きの土間に居る稼(🍌)かせぎ人らしい内儀かみさん(🎮)の側へ(🧝)行(háng )った。
馬(📒)に乗っ(🐆)た医者が二人に挨(❄)拶して通(😱)(tōng )っ(😠)た。土(🕕)地(🧖)に残った旧士(🕋)族の一人だ。
塾の小使も高瀬には先(🍝)生(shēng )だった。音(yī(💁)n )吉は見廻りに(⛑)来(lái )て、鍬の持ち方(fāng )から教えた(🕚)。
山(🎳)家(jiā )の娘らしく成っ(🙉)て行く鞠(🦗)子(zǐ )は、とは言(yán )え親達を泣かせるばか(💼)りでも無かっ(😒)た。夕飯後に、鞠子(🤙)は(🌻)人形を(🏷)抱いて来て親達に見せた(⏸)。そして(👅)、「(♏)お一(♌)つ、(🐽)笑って御(yù )覧」などと(🔛)言って、その人(rén )形をア(🐍)ヤ(🗼)して見せた(🤔)。
間(♏)もなく(⛲)学士は(🕓)高瀬と一緒に(✒)成(chéng )っ(🏹)た。二人(👑)が教(🚊)(jiāo )員(🐶)室の方へ(🐱)戻って行った時(🍑)は、誰もそ(📋)こに残(cán )っ(🐠)てい(🌜)なか(🌑)った。桜井先(🐝)生(🖲)の室(🕺)の戸も閉っていた。
こう歩き(🆘)歩(bù )き高瀬に話し掛(guà(🧚) )け(👍)て行(🐽)くうちに、急(〽)にポツポツ落ちて(🚚)来た。学士(🥇)は家(jiā )の方の朝顔棚(péng )だなが案じられるという(😐)風で、大(🦄)急(jí(🔆) )ぎで高瀬に(📤)別(🕙)れ(🤪)て行っ(🛒)た。
「広(🈶)(guǎ(🆚)ng )岡先生も随(suí )分(👲)関かまわない人ですネ」(📭)
極(🏡)く(🎗)服装なりふり(💧)に関(🌥)わない学士も(🥡)、そ(😵)の日(🛃)はめ(😙)ずらしく瀟洒し(🦈)ょう(🤞)しゃなネクタイを古洋服(🐃)(fú )の胸のあた(🥌)りに見せて(💠)いた(➰)。そして高瀬(là(😏)i )を(🍕)相手に機(🛣)嫌(🎉)きげん(🈯)よく話し(💞)た。どうかす(👭)ると学(xué )士(🔸)の口(kǒ(🌆)u )か(🐩)らは軽い仏(fó(🚖) )蘭西(xī(🎯) )語など(🙀)が流れて来(lái )た。
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