三(🔰)人が(➗)連(🧝)(lián )立って(👝)湯場を出、桜(yīng )井(jǐ(⏺)ng )先(🛸)生(shēng )の(🈺)別(🏹)荘の(🤥)方へ上って行った時は、先生(🆗)は皆なを待受顔に窓に近い(〰)庭(tíng )石に(🐡)水をそそいでいた。先(xiā(🧗)n )生(shē(🔵)ng )は石垣の上に試みたアカシヤの挿木さしきを高瀬(😘)(lài )に指(zhǐ )して(🛵)見せた。門の(🚷)内には先(🥞)(xiān )生の好きな花も植(zhí )え(🎳)られた。
と(🍭)呼ぶ子供を見(jiàn )つけて(🐙)、高(gāo )瀬(🌞)は自(😽)(zì )分の家の前の垣根のあたりで鞠(jū )子まりこと一(yī )緒(xù(🌥) )に成(😤)っ(🌁)た。
高(gāo )瀬は庭に立ちながら(📹)、「二十八(😇)です」(🐒)と答えた。
塾(shú )の門前に近(🚥)い(⏰)ところ(💂)で、二(🌿)人は学士に追い附いた(⬅)。
朝(cháo )顔の話(📈)(huà )はそこで(📚)も学士の口から(👲)出た。
細い(🍜)流について行った(👨)とこ(⛰)ろに、本町(🎾)(dīng )の裏(lǐ )手(shǒ(🤒)u )に続いた一区(🙎)域がある。落葉松から(✏)ま(🚀)つ(🎻)の(🍒)垣(✅)で囲われた草(cǎ(🍢)o )葺(qì )く(🧀)さ(👤)ぶき屋根の家が先(🏥)生(🚤)の(🛵)高瀬を連(🎡)れて行って見せたとこ(🌂)ろ(♎)だ。近(jì(⛲)n )く(🌶)まで(🔏)汁粉屋が(🍩)借(jiè )りていたとか(⛔)で、古(gǔ )い穴の(💶)あ(😉)いた襖、煤(😥)(méi )すす(🕘)けた(🚟)壁(bì )、汚(💱)れた(🏫)障(🍘)子などが(🍸)眼に(🧛)つく。炬(👨)燵こたつを切ったあたり(🧢)は畳(♒)も(🌳)焼け焦(jiāo )げて、紙を貼(🎗)はり(Ⓜ)着けてある(😘)。住み荒した跡だ(🔨)。
(👼)学士は見(📓)送って、「あの(🍣)先生(shēng )も鶏に、馬(mǎ )に、小(🅾)鳥に、朝(🖕)顔――何(📺)(hé )でもや(🈳)る人で(🔌)す。菊の(😬)頃には菊(jú )を作るし。よ(🥑)く何(🤾)処の田舎にもああい(🌠)う御医(🐟)(yī )者が一(🍊)人位はあるもん(👉)です。『……なアに、他の奴(🐋)等(dě(🤣)ng )やつらは、ありゃ医者(💎)じゃ(🚒)ねえ、(💀)薬(yà(⚡)o )売だ、……(🐵)とても、話せない(🚠)……(🌿)』なん(🏢)て、エライ気(🎗)(qì )焔(🏍)き(🎊)えんだ。でも面白い気象(xiàng )の人で、(🐁)近在(👱)へでも行くと(📏)、薬(yào )代(🥣)が無(🏭)(wú(👲) )けりゃ(🧝)畠の物でも何(✨)で(🍅)も可い(🧣)や、葱ねぎが出(👥)(chū )来たら提げて来い(🎴)位(⛵)に言うものですから、百姓仲間(🐄)に(🍫)は受うけが好(🙅)い。奇人で(😷)すネ」
(🥇)血気(♌)壮さかんなものには静(jìng )止じっとしていら(👴)れないような陽気だっ(🧚)た。高(gāo )瀬は(🎖)し(🛁)ばらく士族地へ(💥)の訪(✂)問も(🏳)怠って(🔴)いた。しかし(🔭)その(🌘)日は塾の同僚を訪(fǎ(🐛)ng )おとなうよりも、(🧘)足(🚊)(zú )の(🍼)向くままに、好(🏝)きな田圃(📼)道(dào )を歩(🅰)(bù(🐧) )き廻ろ(❔)う(🍆)とした。午後に(📘)、彼(🔷)は家を出(🚣)た。
「ほんとに、御一(🎏)緒(xù )に一(😜)(yī )つ遣(🍙)ろ(🖕)うじゃあ(⚾)りま(😋)せんか(👘)」
「鞠ちゃんは、先刻(🌮)さっき姉(😾)ねえや((📈)下(xià )婢)と一緒(💰)に(🛣)懐古(📅)園へ遊びに行(➖)って来ました」
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