「おはよう。こ(👐)こは何室(shì(🕔) )の受け持ち(😑)でしたかね(⛹)。」
「郡(👌)の団長(🏡)なんかや(🤡)ってると、あ(🐦)んな(🧡)ふうになるもんかね。」
大(🤪)河(hé )は第五(🌈)室(🚑)の列の一(🤰)番うしろにすわ(🏉)っていた。しか(⤴)し(✌)、た(🥗)だ静(📊)か(🍙)に瞑目(mù )め(🎟)い(💬)も(🏺)くし(🎂)ているだけで、(🌖)その顔(👂)からは、かれの気持ちが(🔤)どう動(😺)いているかは、すこ(🐔)しも(👎)うかがえなかっ(🍋)た(⏱)。
「ええ(⏯)、とくべつ(🤰)露骨(🎙)ろこつ(⚾)なようで(🙍)す。」
(🆚)大河(hé )は、それでも同じ調(🏍)子で打(dǎ )ちつづけなが(🏨)ら、
かれ(🤛)は、掃除そうじをしなが(😫)ら、根(gēn )気よ(🐠)く鳴(🈲)りつづ(💙)けている板(bǎn )木(🐭)の音に、ふと好奇心こ(🌕)うきし(👝)ん(🗂)をそ(🌌)そられた(🌃)。それは、鳴りはじめた時刻(📭)が(🥘)き(🌪)わめて正確だ(😝)ったから(🈵)ばかりでなく(🍰)、(💴)その音の調(dià(👴)o )子に何かしら落ち(🥙)つきがあり、し(🔄)かも、いつまでたっ(🥝)てもそれ(📥)が乱れなかったから(💾)であ(🚻)っ(🙂)た。
朝倉先生は、しかし、どんな(🚲)悪い状態(tài )があ(🕶)らわれ(🙋)て来ても、すぐその場(😩)でそれを非難(🔜)することがなかった。すべて(💽)を(🛰)いちお(🐉)う(🌇)成り行(🏍)きにまかせ、行くところまで行か(😽)せてお(🎳)いて、あとで、――たとえば食後の(🐴)雑談や、夜の集ま(😅)りなどの際に(💅)、(🧝)――そ(⛪)れを話題(🍔)にして(🗳)、みんなといっしょ(🤪)に、その原(yuá(🐀)n )因(yī(⏱)n )結果をこ(🐎)まかに(🏋)究(🍩)明し、その(🚷)究明(míng )をとおして、共(📤)同生活(huó(🔩) )の基準に(📁)な(💭)るよう(👛)な原(yuán )則的なものを(🌗)探求する、(🕵)といったふうだっ(🔛)たのである。
すると、(🔰)ち(🎦)ょ(🍠)うど(✒)その時、事(shì )務室に人(😴)の足音(💧)がして、仕(🥡)切(😜)りの引き戸を軽くノック(🚕)する音がきこえ(🐹)た。
次郎は、(🍁)すぐ、(🐡)事(shì )務室(🕜)(shì )の前(qián )から玄関にかけての掃除を(📵)手伝った。朝倉先生(shēng )も、その(💋)うちに塾(shú(🐰) )長室(shì )から廊下に出て、みんなの(🏅)様(yàng )子(zǐ )を見(💄)て(💰)いたが、それも(😧)ほ(🙅)ん(👈)のしばらくで、すぐ(🥘)また塾(shú(🎦) )長室にも(🍍)ど(🥣)り、(⛳)椅子に腰こしをおろす(😕)と、そのまま(🏉)何(🐀)(hé(😖) )か深(👓)(shē(💰)n )く考えこんでいた(🥐)。
二人(🐵)が午前中(zhōng )に来(lái )るとすれば、もうそ(🍺)ろそろ来るころだ。めいった顔は見せた(🌄)くない。いっ(🏪)そ(🍪)門の(🐼)そとまで出(chū )て愉(🕦)快(kuài )に(🐡)自分(💱)(fèn )のほうから迎むか(🕴)え(🎨)てやろう(🚔)。あ(🦇)と(❤)はあた(🔅)って砕くだけるまでのことだ。――かれは冒険ぼうけんとも自(💟)(zì )棄(🤽)じ(✡)きとも(🐓)つかない(👜)気持ちで、自(zì )分自身(shēn )を(🅱)は(🌞)げましたのだ(🥘)っ(🌗)た。
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