漫画《自 撮り jk えろ》2行目ライン
自 撮り jk えろあらすじ
彼に(🚻)とっての(🛍)最も大きな失望は、彼の教(jiāo )室に出(🏓)て来る先(🏫)(xiān )生(shē(🛣)ng )の中に、権田(🔍)(tiá(🧑)n )原先(😃)(xiān )生のような人を、(🚈)ただの(🎚)一人(rén )も、(🥁)見出せなかっ(⏫)たこと(🥗)であっ(👭)た。彼(🅾)(bǐ )の眼に映(👖)じた中(zhō(😋)ng )学(💮)(xué )校の先生と(🔅)いうのは、小学(xué )校(xiào )の(🔊)先(xiān )生(shē(💜)ng )にくらべて(🥎)、何か専門らしい(🎋)こと(🚓)を(👫)ほんの(🎑)少しばかりよ(⬛)けいに知っているだけで、およそ(🔴)人(👂)間らし(💺)いところを(👑)少(🎀)しも持(🌿)合わ(🕙)せな(🐪)い(🔱)人達ばかりだった。貧しい知(zhī )識を教(jiāo )室で精(jīng )一(🛫)ぱいにしぼ(🚛)り出(chū )す(👿)こと(🎤)、点数や処罰で生徒をおど(👂)かすこ(🏹)と(🐦)、この二(èr )つの(🚇)外には、(🦍)用(🌁)はないと(🛵)いっ(💗)た顔をし(🏞)ている(🤚)人(🏍)(rén )間(🙉)、それを次(cì )郎(láng )は中学(🔉)校(xià(🌚)o )の先(xiān )生にお(🛂)い(😳)て発見したので(📻)あ(🛬)る。
大沢が(🐐)立ちかけると(🦎)、次郎(📃)がだしぬけ(🚆)に恭(🕝)一に言った。
「かまうも(👄)んか(🐊)、これも校風(🆘)刷(shuā )新さっ(💵)しんのためだ(🈸)。」
第(🎐)一、(🕹)入学の当初(📟)から(🐈)、五年(🐈)生の間に「生意気(🎎)な新入生」として有(🎺)名(mí(🌍)ng )になっていた彼は(🥋)、彼らに鉄拳制(zhì(👦) )裁の口実を与えま(🐼)いと(🙍)して、校(🍈)内(⛷)では無論のこと、ちょっと散歩に(🏁)出(🌎)るのにも、始終(zhōng )頭をつかい、気を(📎)張(🐑)っていなけ(🌙)ればなら(⌚)なかっ(🔀)た。「狐」(🏓)や「三(sān )つボタン(🆕)」のような(🤪)上(🌴)(shà(🌶)ng )級生に対して(🏈)、卑屈(🔝)ひくつに(🐐)もならず(😲)、言いがかり(🌪)もつけ(🚂)られないようにするには、(👻)次郎の苦心も、実際並た(💞)いて(🌷)いではなか(🏻)ったので(🗓)ある。彼は(🍭)ちょっと(🕣)門口(kǒu )を出るの(💋)にも(🎋)、必ず制(📔)(zhì(👖) )服(fú )制(🍖)帽をつけて(➕)い(📥)た。街角では、一(🅱)(yī(🦃) )応(yī(👴)ng )四方を見(🦁)(jiàn )渡して、五年(🧔)生(shēng )の姿が見(🤼)えると(🔝)、(🈲)相(🥄)手がどこを見ていよう(📌)と、そ(🗾)れに対(📽)してきちんと敬礼をした。む(📶)ろ(🍵)ん、校則は(👃)、どんな(🤬)些(♒)細(🌗)な(🌚)ことでもよく守っ(🤼)た。その点では(🎉)、人(🥚)一(yī )倍細心な(😰)恭(gōng )一(yī(⭐) )ですら、彼の几帳面きちょうめんさ(🔉)をおりおり冷や(🤕)かしたくらいであった(🐫)。その代り、彼(🐒)は、今(🈴)後(hòu )五年(nián )生に無法な暴行(háng )を(🎿)加え(👯)られ(⤴)た(🥎)ら、(💓)退学(xué )処(🚳)分の危(🚫)険を(🎇)冒しても、思(⚾)(sī )いきって反抗を(😦)試みよ(🐞)うと、(🚔)固く心に(🧚)誓っていた。彼が彼の(🍢)小(📒)刀ナイフを筆入に入(rù )れないで、いつも(😬)衣嚢かくしに入れていたのも(🥚)、実(🐆)(shí )はそのため(🔥)だったので(🌨)ある。
（母さんやお(💁)祖母(🐝)(mǔ(😙) )さんな(🏰)んかを相(xiàng )手にす(💿)るのが、ば(🍃)かばかしい。）
「(😬)歴史(⤵)(shǐ )的とは驚いた(🏁)ね。はっ(🦃)はっはっ。」
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