(🍟)次郎は、新賀(hè )や梅(🤔)本(běn )といっしょに校(🌠)門(mén )を(🎋)出た。新(xīn )智と梅本と(🏓)は、案外(wài )早く血(xuè )書が県(xiàn )庁に届けら(🔛)れるよ(🍏)うに(🐒)なったが、こ(🌾)れ(📯)はいいこと(💇)だろう(🚪)か(💛)悪い(🤓)ことだろ(🎺)うかとか(💊)、そ(👓)れが警察や憲兵隊(👕)の(🎚)意志によ(🌐)った(🔋)ものだとす(🏠)れば、恐(kǒng )らく結(🏇)果(🌲)は悲観的だろうとか、いや、警(jǐng )察や憲(🕣)兵隊までが気(🔀)に(🐳)やむぐら(💰)いだか(🥤)ら、却かえ(😶)って有望(🎹)かも知れないとか、そういった(🌽)ことを(💎)しきりに話(🌴)しあったが、次(cì(🎈) )郎はただ道づれを(🙀)しているとい(🚕)う(🔜)だけで、ほとん(⏰)ど合槌(🥤)あい(📗)づちさえうた(🐿)なかった(💈)。そして、二人に(📒)、「気分(fèn )でもわる(🆙)い(✖)んじゃ(🔔)な(🎹)いか(🈴)。」と心(xīn )配(🤽)され(🏓)ながら別(🌵)れたが、そ(😜)れか(🕋)ら二丁ほどの街角ま(🤭)で来ると、彼は急に立(💲)ちどま(🏜)っ(🥨)て考えこ(🌮)んだ。街角(jiǎo )を左にまがって(🏴)少し行った(👃)ところに(🛷)朝倉先生(🎛)の家がある(🗺)のである(🕡)。
彼は立(👩)ち(🦀)どまっ(♈)たまま、しばらくじっと馬(🤫)田(tián )のうしろ姿を見つめていた(🐴)。すると馬(mǎ(🛃) )田は、わしづかみにし(⛺)て(🚋)い(⭕)た帽(mào )子をふりあ(🏇)げて、(🥀)つづけざま(🌗)に二三(sān )度、つよ(🎧)く自分の(😇)股をなぐりつけた(🧟)。そ(🐫)れは、彼が何(✊)かやりそこないを(👐)したり、しゃ(😍)くに(🐼)さわ(🤰)った(🐪)りする時に、よく(🐃)やる(🛌)くせなのである。
「(📊)え(📿)え、ときどき。」
それによると、(📡)血(xuè )書のことは、もう昨(zuó )日(rì )のうちに(🈹)警察や憲(😺)(xiàn )兵(bīng )隊(duì )の耳(📦)にも入(🎿)り、県(🕴)の(🕑)学務課にも通報(🏏)されていた(🛰)ら(😯)しい。今朝(🔖)(cháo )はさっそくそのことで学(🛷)務(wù )課(🌉)の(🎵)方(🕔)から電話が(😦)か(🈺)かって来た。校長(☔)(zhǎng )はちょうどそ(🌖)の時四人の代表(🛑)と会っている最(❣)中だ(✈)ったので、教(jiā(🛂)o )頭が代(dài )ってその(🤠)ことを(👽)報(bào )告(🍰)すると、では(🏪)一応(🈶)おだやかにその血(🌀)書(🐟)を受取(🤨)るがいい。そして(🐿)校(xiào )長自身それをもっ(🎠)てすぐ県庁に出頭(tóu )するよ(🌪)う(🙎)に(⛷)、ということだっ(➿)た。教(jiāo )頭が紙(zhǐ )片(pià(🔋)n )に書(✡)い(🦁)て校長に(📕)渡(dù )したのは(⤴)、その(🐆)ことだ(🔩)った(🏤)にちがいない、(🐟)という(🥧)のである。
「あ(🐕)ら、(📦)次(🎊)郎(láng )さん(☝)。……(🌎)かまわないわ(📲)、そこ(♑)からはいっていら(🔆)っしゃい。」
「君(⛵)自身で?」
「(🐖)あたし、こわいわ。」
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