「ほら、僕、も(👯)う六疋だぜ。」
そ(🤞)の(🐹)うちに学年が変って、(🕺)彼は四年(nián )に進(jìn )級(🏢)(jí(📶) )した。そして(🌳)、新しい校舎からは、(🏀)木(😕)の香がそ(🍮)ろそろとう(🥦)せ(😯)てい(🦍)っ(💊)た(🥪)。同(🤮)(tóng )時(shí )に(🖋)、お(🚤)浜(bāng )た(♋)ちに関するい(🐷)ろい(😨)ろの(📨)記憶も、次(🌖)第に彼(bǐ )の(🛎)頭(😱)の中でぼや(⬆)けはじめ(🏕)た。
彼(✅)は、ふと(😣)立(lì )ち停って、(🐉)しみ(⛓)じみ(🤕)とそう思った。とたんに、彼の眼(yǎn )か(🐊)ら、ぼろ(📖)ぼろと(😞)涙がこ(🌼)ぼ(😂)れ落ちた。
み(⬜)んな(🏠)は(🐊)列を(🐆)くずし(🌰)て、(🍮)がやがや言い出した。それから(⛳)しばらくの(🚜)間(⏪)、彼らと次郎(láng )との間(⏭)に(🧀)論戦が交された。彼らは、あん(📟)な破(🤐)れかか(🗽)った学(xué )校なん(🥧)かつま(🔝)らない(🏞)、と(⛅)言(yá(🦂)n )った。次郎は(😁)、空家(🙊)に(😚)なった校舎の中(🥏)で(👬)あばれるのは面(💣)白(🕤)い、と(🎛)言(🌗)った。議論は容易(👘)に(🥁)決(💝)しなかった。
仏間(🎸)に這(zhè(🐮) )入る(🏥)と、すでに、新しい(😒)蝋燭ろうそくに火がともされて(🎬)いて、仏壇が燦(🍃)(càn )爛(làn )さんらんと光っていた(🗼)。念仏の声が急(jí )に繁くなった。次郎は、いつぞやそこでお祖母さんを転(🐬)がした時の(⛪)ことをふ(🐨)と(📱)思い(🏳)浮(fú(📅) )べ(🥃)たが、念仏(🎊)の声に圧(yā )せら(🚰)れ(🥞)て、その(🏭)思い(😃)出もす(📿)ぐ消(xiāo )えてしまった。
教室の方から(🐆)は(🎎)、先(xiā(🎖)n )生(shēng )や上(🌁)級の児童(tóng )た(⤴)ち(🍥)が、大声で叫(jiào )びかわしながら(🧜)、がたぴし(🤟)と物を動かしてい(🧘)る音(yīn )が、ひっきりな(📭)し(🤭)に(📧)聞(wén )えて来る。
「(🔡)だ(😊)って、校番がいなくても(🔓)いいのかい。」
「もう口を(🤠)あけたのが無(wú )い(💄)んだよ。……(🌒)今度(dù )新しいのをあけたら、(🕝)恭(😙)(gōng )ちゃ(🎻)んや俊ちゃんと一(🐸)緒(🧘)(xù )にあ(🛳)げるから、我(wǒ(🐧) )慢おし。」(🧒)
とうと(⚽)う仲間の一(yī )人が不平(🔉)を(🤛)言(yán )い(🌬)出した。
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