(🍸)ぼんやりベンチへ帰(🌾)(guī(🥫) )ると安場(🤘)(chǎng )はに(📟)こ(🌭)にこしていた。
私情は私(🚲)情であ(⭐)る、恩(ēn )義は恩義である(👶)、だが(⛳)野(🐹)球は先生(🚕)および全校の名誉(yù )を荷のうて(🚝)戦うのである、私情をはなれて公々(🕧)然と戦(zhà(🥖)n )ってこそそ(〰)れが本(bě(🚊)n )当の野球精神である、こ(🗃)のバットは先生(📠)を(🥨)代表(biǎo )したもの(🚈)であ(🐂)る(🏌)、ぼ(🌍)くが(♋)打つので(🤖)ない、(🕹)先生が打つのだ(🐐)。
「野球は午後で(🏑)す(⛅)か(🔵)ら(🦂)、朝だけぼくは売りに(🤰)でます」(💹)
見よ! (🛩)黙(mò )々塾の一隊! それはマー(🧀)クの着いた帽子(🐋)もなく揃いのユニフォー(😅)ム(🔕)もない、かれらは一(💷)様にてぬぐいで鉢巻(🥫)きをしていた(🚨)、かれ(⤵)らのき(🔄)たシャツには(🚦)メリヤス(🕑)もあればねずみ色(🍛)に(⛳)古びた(💺)フランネ(✝)ルもあり、腕の(💕)ない(♓)じゅばんもあっ(👥)た、か(🍑)れらは大抵たいて(🗿)いさるま(🗑)たの上(shàng )にへこ帯をきりきりと巻(⭕)(quàn )き、結び玉を後ろへたれ(🍠)て(😵)い(🔔)た(🔑)、か(🌼)れらのは(👁)いてるのは車(🦂)夫の(🎲)ゴム(💤)足袋たびもあれば(⛰)兵隊の古靴もある。九(🚵)人はことごとくちがった服装(⛷)(zhuāng )、そ(👭)の先(🐛)頭にコーチャ(🚬)ー(🎸)の安場は(🔤)七(qī )輪(🦏)しちりん(🛢)のよ(⏬)うな黒(🚮)い顔(yá )をし(🚷)てこけ色(🥋)(sè )になっ(😆)た一(🎖)高の(🐻)制(zhì )服制(zhì )帽(☔)(mào )で堂(táng )々(🗞)と歩(bù )いてくる。
ふたり(🍝)が草に座(zuò )って(🐷)かつ飲(🍡)みかつ(🤣)語って(🐕)る(🍡)うち(❔)に見物人(ré(📪)n )は刻々こっこくに加わ(📧)った。中(📦)学の生徒は制服制帽(🥉)整(👞)(zhěng )然(rán )と(🐏)うち(💏)そろう(🏩)て一塁(📺)側に並んだ。その背(🛢)後に(〰)は中学(💳)びいきの大人(ré(🆘)n )おとな連が陣取(🔹)っている、その中に光一の(🐛)伯父(fù )さん総兵衛(wè(👺)i )そうべえ(㊙)がその(🏨)肥ふと(🃏)った胸(🥧)を拡げて汗(💆)をふきふきさかんに応援者を狩(shòu )か(📨)り集(jí )めていた、かれ(🆎)は甥(🍷)おいの光一(🌕)を勝た(🚰)せた(🗄)い(🔏)ため(⏰)に商(shāng )売(mài )を休(xiū )んでやってきたの(🚎)である。
「だ(💼)れだろう(🚲)」
(🉐)千(qiān )三はじっと(👃)考えた。
昨夜(🧚)(yè )ゆ(🚞)うべ(🏤)熟睡したのと、昨(🌋)(zuó )日一日(rì )練習を休(xiū )んだ(🍑)ため(👰)に一(yī )同(👸)(tóng )の元気はすばらしいも(😴)の(📠)であった、安場はす(🚳)っか(🍯)り感激し(🔋)た。
柳がダイヤ(🌜)モン(🕤)ド(🤗)に立(🛺)った(🏮)と(🥟)き群集は一度に喝采(😼)かっさいし(🦆)た。実際(🎍)柳の風(fēng )采、(❌)その鷹揚おう(🗂)ような態度はすで(🌘)に(📵)群衆(👛)(zhōng )を酔(🦒)(zuì )よわした。それに(🦕)対して小(🗒)原(yuá(📝)n )の(🚄)剛(🍚)健沈毅ちんきな(🛌)気(🍽)宇(yǔ(🚃) )きう、ふたりの対照はたまらなく(🏖)美(🚂)しい(🎿)。
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