極く(🉑)服装(⛑)なりふりに関(wān )わない(⛲)学士(👲)も(🌟)、その(🎓)日はめ(🗒)ず(❎)らしく瀟洒(sǎ(🐀) )しょうしゃなネクタイを古(🔜)洋(🤪)服(fú(🍥) )の(🌐)胸の(🕯)あたりに見せていた(🎙)。そ(🙃)して(🎍)高瀬(🎀)を相手に機嫌(🚱)きげ(🔄)ん(🚡)よく話し(🕶)た(⬜)。どうかすると(💿)学士の口から(⤴)は軽(qīng )い仏(🏔)蘭西語などが流れ(👝)て(⌚)来た。
こう歩き歩(🌯)き高(gāo )瀬に話し掛(👰)け(⛲)て行くう(🏞)ち(🕳)に、急にポツポ(⌛)ツ落ちて来(🛹)た。学士(🙂)は家の方の朝(❤)顔(yá )棚だな(📬)が(🕐)案(àn )じられるという風で、大急(jí )ぎ(🏜)で高瀬に別れ(🛫)て行った。
塾の門(mén )前(qián )に近(jìn )い(📝)ところで、二人(rén )は学士に追い附いた。
そうい(💙)う学士も(📐)維新(🤩)の戦争に出(chū )た(🙌)経歴(🐥)の(👔)ある人(🌫)(rén )で、十九歳で初(✡)陣ういじんを(😧)した話がよく出(🍧)(chū(💫) )る。塾(shú(🥧) )では、(📟)正木大尉(🤰)(wèi )はもとよ(🙍)り(👐)、(🐘)桜(yīng )井先生も旧(jiù )幕の旗(🐻)本(🛩)はたもとの一人だ。
「高瀬君(jun1 )――」
(🛬)こんな話をして(🥏)も、時は楽(lè(🍟) )しく過ぎた(🚴)。
塾で(🌴)は(🌰)更に校舎の建増たてまし(🌀)を始めた。教(jiāo )員の手(shǒu )が足(🚄)り(💨)なく(😠)て、翌(yì )年の新(xī(🌑)n )学(😰)年前には広岡(gā(👃)ng )理学(xué )士が(👿)上(😹)田から家を挙げて引移(yí )って来た。
ある日、(👖)高瀬は受(🥤)持の授(shòu )業を終って、学(xué )士の教室(shì )の(🍯)側(cè(🍝) )を通(🕙)(tōng )った。学士も日(🖊)課を済(💋)ま(😙)し(🏪)たところ(🈶)であったが、(🌌)まだ机の(🛡)前に(🏵)立(🕹)(lì )って(🤹)何か生徒(tú )に説明していた。机の(🗯)上には大(🖍)理石(⛵)の(📠)屑(🛸)くず、(🚇)塩酸(🐗)(suān )の壜(🛴)(tán )びん、コップなどが置いてあった(👳)。蝋燭(🐎)ろうそくの火(➖)(huǒ(👼) )も燃えていた。学士は手にし(🔵)たコ(📳)ップをすこし(💯)傾かしげ(➰)て見(jiàn )せた。炭素(📮)がその玻璃(🗿)板ガラスいたの間(🏚)から流(🎫)れる(🦂)と、蝋燭(👺)の(👦)火は水(shuǐ )を注ぎ掛けら(💔)れ(🍻)たように消えた。
と(💁)慰撫(fǔ )な(🧓)だめるように言いながら、(😀)高(gā(👔)o )瀬は子供を連れて入(rù )口の庭へ(☔)入っ(📽)た。そこ(💿)には畠をする(🛄)鍬くわなどが隅(🍟)すみの方に置い(🚖)て(🐎)あ(🧘)る。お島は(🤕)上あがり框かまちの(⏮)とこ(🎳)ろに腰(🗳)掛けて、二番(fān )目(mù )の女(😤)の(🕗)児に(🗡)乳(rǔ )を(🎦)呑ませて(⛷)いた。
と学(🚹)士が言(yán )って、数ある素(sù )焼の鉢の(🏆)中(zhōng )から(🚴)短く仕(shì )立てた「手長」を取出(🌔)した。学(🚝)士はそれ(🧘)を(🧛)庭に向い(👜)た縁(yuán )側のところへ持って(🏁)行(háng )った。鉢を中に(👜)して(🏧)、高(gāo )瀬に腰掛けさせ、自(zì )分(fèn )でも腰掛け(🏽)た。
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