「お(🏝)れは日(rì )本(běn )人(ré(🆔)n )だから日(rì(👏) )本(🐭)の文字のしるしを書くん(🌝)だ、毛(♿)唐けとう(🏖)のまねなん(🎨)か死ん(🐤)でもし(🙁)やしな(🕉)いよ」
こういうものもあった。
そ(🍌)の夜千三(sān )は明日あ(👉)すの商売のし(👵)た(🛄)くを(🍅)お(🥣)わ(🏌)ってから窓(chuāng )から外を見(jiàn )やった、外は(⏯)暗い(🧝)が空(🧘)はなごりな(🧜)く晴れて星(xīng )は豆を(🏖)ま(🏭)いたよう(🔷)に輝(huī )いて(🥚)いた、(🛎)千三は明日あす(📮)の好天気を(🚻)予想(xiǎ(🚯)ng )してしず(💆)かに眠った。
「そうだ、金があって時(shí )間があって学問(wèn )するものは幸福だ(🛣)、わしの塾(shú )じ(🤒)ゅ(🖨)くの生徒はみん(🈺)な不幸(xì(😗)ng )なやつばかりだ(🥒)、(👱)同じ(🙄)土地に生(🌴)ま(🌳)れ同(tóng )じ年ごろでありなが(🏚)ら、ただ、金のために(🙆)甲こうは意(🚳)気揚々(🙌)ようようとし乙おつは悄然(rán )しょ(😍)うぜ(👊)ん(💤)とする、こ(🏢)んな(🐹)不公(✳)平な話は(🌿)な(📮)いのだ、(🍟)いい(㊗)か安(💱)(ān )場、そこでだ(🔆)、わ(🍝)しは生(🚫)徒共の肩(😟)身を(🤭)広くさしてやりた(🤝)い、金(🌸)ずくではかなわない(🚻)、かれ(⏳)らの学(🏫)校は洋風(🏢)の堂(tá(📯)ng )々たるものだ、わしの塾(💠)(shú )じゅくは(🗺)壁が落(🔎)ち屋(wū )根(📯)が(🥗)もり畳たたみがぼろぼ(🧦)ろ(🌺)だ、生(🐷)徒は町を歩(bù )くにいつも小(xiǎ(💘)o )さくなってし(🌋)ょぼ(⛪)しょぼ(🥍)している(🐋)、だからせめて野球でもいいから一(♌)遍いっぺん勝た(🔺)して(🏂)やりたい(😼)、実(shí )力のあ(📮)るもの(♉)は貧(pín )富にか(🦖)かわら(🔞)ず優勝者になれる(🐻)ものだとい(🏰)うことを知らし(🛀)めたい、師(shī(💑) )範生も中(😽)(zhōng )学生も黙(mò(🗑) )々生も(🕛)く(🚷)もくせ(🤯)い(🐑)も同等のもの(🧙)であると思(sī )わせたい、大(dà(😉) )手をふって町を歩く気(qì(🙌) )にならせたい、(⛴)だから(🛳)どう(⏸)しても今度(dù )は勝たねばならん、(📭)わし(🚺)もこの年(🤛)(nián )に(🚭)なって、(😦)なにをくるしんで(🎌)すっぱだか(🥕)になって空あき地ち(🎡)でバットを(⛅)ふり生徒等を(🚌)相手に(🐗)遊(yó(🛤)u )ん(🥂)でいたかろ(🙅)う(🚲)、生(shē(⤴)ng )徒の自尊心(😎)を養成(🏪)したいためだ、そうして一方(fā(🍺)ng )において町の人々(🌨)や(😛)官学(xué )崇拝者(🌹)を見かえしてやりた(⛵)いためだ、野球(👑)の勝敗(bà(🚎)i )は一小事(shì )だが、ここで負けれ(🔌)ばわし(🌞)の(⬅)生(❤)徒(🕴)はますます(💣)自尊心を(⚾)失い肩身を小さくする、実(㊙)(shí )に一(yī )大(dà )事(🐽)(shì )件だ、なあ安(ān )場、今度(dù )こ(🤮)そは(📅)だ(🐎)、な(🍚)あおい、し(🙎)っ(🗾)か(📶)りやっ(🔯)て(🎊)く(🕓)れ」(🥁)
「どう(🗑)ぞ神様、ぼ(📡)くの塾じゅくをまもってください」
写真は西洋(🎊)の(🏕)も(🚅)ので、(🗃)いやに(🖲)きらきら針(🛸)(zhēn )の(🍝)ような斑点はん(🚚)て(⚪)んが光(guāng )って見(🍵)える(🍹)おそろし(🥔)く(🈺)古いもの(🐉)であった、光(guāng )一はだまってそれを眺(🌫)め(🤴)た。ひとりの男とひとり(❎)の女(🐡)が現(😽)(xiàn )われて肩に手を(🏏)ふ(🐼)れあった(🖼)。見物人(🤺)(ré(🦕)n )は声を挙げて喝(🚻)采した。光一(yī )は思(🎯)わず目を閉と(💌)じた。それ(🤒)はいや(👯)し(🌌)くも潔(jié )白(🎱)な人間(jiā(🧘)n )が(🗾)目に見るべ(🐏)か(🚠)らざる不純(chú(🔣)n )な醜悪な光景である。
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